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Analfabetismo Electrónico: El problema de la Brecha Digital CAPITULO 1: “Introducción. Historia y Definiciones Previas” Autores: Andrés Antonio del Real Amores - 12 - Director: José Parets Llorca Antonio Martínez Guerrero Proyecto Fin de Carrera. Universidad de Granada. E. T. S. I. Informática. Septiembre 2005
Analfabetismo Electrónico: El problema de la Brecha Digital 1.1.- INTRODUCCIÓN. 1.1.1.- Marco histórico de los conceptos. Las nuevas tecnologías han cobrado un mayor protagonismo en la década de los noventa, debido a que a raíz de la misma surgen las primeras iniciativas políticas a nivel mundial, para regular un sector tan dinámico y cambiante como el de las telecomunicaciones. Todas las prospectivas parecen prever que en un futuro las redes de comunicación serán impulsoras de importantes cambios en el sistema socioeconómico de las naciones: • Confiriendo un mayor impulso a la economía de los países. • Multiplicando los canales de expresión de la sociedad a todos los niveles: cultural, económico, de ocio, conocimiento y trabajo. • Multiplicando los intercambios privados de información, y generando una sociedad donde el acceso al conocimiento cada vez será más individualizado. Este último cambio es el que ha generado la mayor polémica entre los investigadores que se han dedicado a analizar las repercusiones de las tecnologías de la información en la sociedad. La polémica se centra en dos versiones distintas de lo que ha supuesto la irrupción de la Tecnología de la Información a lo largo de la Historia: • Aislamiento social versus ampliación de las relaciones sociales. • Integración tecnológica de mayores sectores de población versus exclusión tecnológica de los mismos sectores, causado por la complejidad intrínseca a toda nueva tecnología, que acaba generando analfabetismo tecnológico. De las anteriores contrariedades se puede extraer una conclusión evidente, que el reto de una Sociedad de la Información es más un desafío Autores: Andrés Antonio del Real Amores - 13 - Director: José Parets Llorca Antonio Martínez Guerrero Proyecto Fin de Carrera. Universidad de Granada. E. T. S. I. Informática. Septiembre 2005
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