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Analfabetismo Electrónico - Departamento de Lenguajes y Sistemas ...

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<strong>Analfabetismo</strong> Electrónico: El problema <strong>de</strong> la Brecha Digital<br />

LA PIRÁMIDE DIGITAL. DIFERENTES TIPOS DE SITUACIONES<br />

Una situación como cualquiera <strong>de</strong> las representadas en la que al menos<br />

uno <strong>de</strong> los ejes <strong>de</strong> la base <strong>de</strong> la pirámi<strong>de</strong> es inferior al valor objetivo 1, refleja<br />

que estamos lejos <strong>de</strong> lo que sería <strong>de</strong>seable en ese aspecto, y llevaría a que es<br />

necesario potenciar esas variables. Lo que ocurre es que ello será posible o no en<br />

función <strong>de</strong> cómo se sitúen en la realidad las otras variables <strong>de</strong> los otros tres ejes<br />

<strong>de</strong> la base.<br />

En <strong>de</strong>finitiva, se trata <strong>de</strong> una herramienta útil que exige, por supuesto,<br />

<strong>de</strong>finir las hipótesis que subyacen tras la pirámi<strong>de</strong> obtenida, ya que,<br />

evi<strong>de</strong>ntemente, a diferentes hipótesis objetivo correspon<strong>de</strong>rían, con los mismos<br />

datos <strong>de</strong> la realidad, pirámi<strong>de</strong>s diferentes.<br />

Autores: Andrés Antonio <strong>de</strong>l Real Amores - 40 - Director: José Parets Llorca<br />

Antonio Martínez Guerrero<br />

Proyecto Fin <strong>de</strong> Carrera. Universidad <strong>de</strong> Granada. E. T. S. I. Informática. Septiembre 2005

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