Analfabetismo Electrónico - Departamento de Lenguajes y Sistemas ...

Analfabetismo Electrónico: El problema de la Brecha Digital
Es más, considera que, a la vista de los datos y las tendencias, a finales de esta
década la Brecha habrá desaparecido prácticamente, quedando pequeños grupos
o reductos a los que el Estado sí debería dedicar su atención.
Más aún, uno de los argumentos que también utiliza es lo inadecuado de
seguir fomentando, con fondos públicos un determinado uso de internet.
En este sentido es tajante cuando afirma que “indudablemente estar
conectado tiene su valor. Pero los estudios han puesto de manifiesto que
servicios como el chat (sobre sexo son muy populares), deportes, y juegos
ocupan los primeros puestos en las prioridades. Es maravilloso tener acceso a las
noticias, a las finanzas y a diferentes opiniones que nunca hubieran tenido una
audiencia mundial antes de internet. Pero, según el análisis presentado en este
libro y que se confirma en todas partes, una vez que se tiene acceso, todos los
grupos -según renta, raza, sexo y educación- siguen prácticamente los mismos
patrones de uso. Conectar a aquellos que aún no lo están es muy probable que
se traduzca en seguir manteniendo estos patrones de comportamiento.
Las afirmaciones anteriores nos llevan a plantearnos una breve reflexión
sobre la naturaleza del problema que estamos tratando y a analizar a partir de
ahí su posible solución.
En nuestra opinión, no es correcto comparar la introducción masiva del
uso de internet en una sociedad con la introducción de la televisión, la radio, el
video u otras invenciones análogas. Hay una diferencia fundamental. En estos
casos, la asunción por parte del usuario es más bien pasiva. Compra el equipo
nuevo, aprende a manejarlo mínimamente y después lo utiliza. En el caso del uso
de internet, es necesaria una actitud mucho más activa, lo que significa no sólo
tener el ordenador, tener el acceso a la red y saber utilizarlo, sino que además es
necesario saber cómo acceder a la información y poder asimilarla aumentando el
conocimiento. Es claro que esto último nos acaba llevando necesariamente a la
educación en el uso de internet.
Autores: Andrés Antonio del Real Amores - 50 - Director: José Parets Llorca
Antonio Martínez Guerrero
Proyecto Fin de Carrera. Universidad de Granada. E. T. S. I. Informática. Septiembre 2005