Programas de instrucción y calificación de tripulantes de vuelo - ICAO

Parte II - Explotadores de servicios aéreos
Manual del inspector de operaciones SRVSOP
Volumen II – Administración técnica de los explotadores de servicios aéreos
Capítulo 3 – Programas de instrucción y calificación de tripulantes de vuelo
4. Módulos del segmento de instrucción general de emergencias
4.1 Un segmento de instrucción general de emergencias debe incluir tantos módulos de
instrucción como sean necesarios para garantizar una instrucción apropiada. Cada bosquejo del
módulo debe proporcionar por lo menos la siguiente información:
a) un título descriptivo del módulo de instrucción; y
b) una lista de los elementos relacionados o eventos que serán presentados durante la
instrucción sobre el módulo.
4.2 El bosquejo del módulo de instrucción debe contener los elementos suficientes o eventos
para garantizar que un tripulante recibirá instrucción sobre el equipo de emergencia y sobre
procedimientos comunes para todas las aeronaves del explotador y tipos de operación que están
siendo conducidos.
4.3 No es necesario incluir descripciones detalladas de cada elemento dentro de un
bosquejo del módulo de instrucción. Tales descripciones detalladas son apropiadas cuando están
incluidas en el material didáctico del explotador, tales como planes de lección. Durante el proceso
de aprobación, el POI debería revisar el material didáctico como sea necesario para garantizar que el
alcance y profundidad de los módulos de instrucción son adecuados. En la Figura 3-5 – Módulo del
segmento de instrucción general de emergencias se presenta un ejemplo de uno de los muchos
métodos aceptables de presentar un bosquejo de un módulo del segmento de instrucción general de
emergencias:
Figura 3-5 – Módulo del segmento de instrucción general de emergencias
3. Fuego en aeronaves
a. Principios de la combustión y clases de fuegos
b. Gases tóxicos e irritantes químicos
c. Uso de Halon, CO 2 y extintores de agua
d. Fuego en los baños
e. Mascarillas de oxígeno y gafas protectoras
Nota.- En la Figura 3-5, ítems tales como procedimientos de fuego del motor, procedimientos contra incendios por causa
eléctrica, y la ubicación de cada extintor de incendios no han sido incluidos intencionalmente en el módulo del segmento de
instrucción general de emergencias. Estos elementos o eventos están incluidos en los segmentos del currículo de instrucción
en tierra y de vuelo de la aeronave.
4.4 La Figura 3-6 – Segmento de instrucción general de emergencias ilustra un ejemplo de
interrelación de los módulos de instrucción en un segmento de instrucción general de emergencias:
Primera edición PII-VII-C3-18 01/01/2013