Sistemas complejos y gestión ambiental: - ERA

ción de los aportes de estas tres ciencias biológicas en virtud de que son disciplinas
vecinas con mucho en común entre sus dominios teóricos y sus dominios
materiales. Entre éstas tres llegan a establecer muy claramente que los
esfuerzos por proteger la biodiversidad, aun cuando exitosos, serán insuficientes.
Éste es el problema que motiva la idea de buscar conectividad entre las
áreas protegidas. El resultado de este proceso de diferenciación e integración
es la unidad de análisis que conocemos como corredor biológico.
En sus inicios este concepto no contempló nuestra especie como parte de
su objeto de estudio. No fue hasta que llegó el momento de aplicar esta unidad
de análisis a un territorio concreto que fue necesario abarcar fenómenos sociales.
Se hizo ineludible tratar a la presencia humana como determinante de las
posibilidades de conservar la biodiversidad. La correlación histórica entre la
distribución de la población, principalmente indígena, y la distribución de la
biodiversidad en el territorio nacional hacen obsoletas las propuestas de conservación
que excluyen a los seres humanos y sus actividades.
A diferencia del desarrollo inicial del concepto, este proceso que abarca
también fenómenos sociales se lleva a cabo por diferenciación y agregación sin
llegar propiamente a una integración. La razón de ello puede deberse a que
entre las ciencias sociales y las ciencias biológicas utilizadas no hay denominador
común alguno, entre sus dominios teóricos, materiales y metodológicos. El
resultado de todo lo anterior es que el concepto de corredor biológico conserva
su pertinencia como unidad de análisis de los fenómenos biológicos pero no así
de los fenómenos sociales y mucho menos para las relaciones entre estos dos
tipos de fenómenos. Al utilizar dicho instrumento conceptual en propósitos
para los cuales no fue diseñado, lo que sucede es un proceso de agregación de
fenómenos biológicos y sociales considerados como pertinentes a la problemática
que se intenta conocer pero disociados entre sí. Se tiende a diseñar indicadores
de lo ecológico, por un lado, y de lo social, por otro, cuando sabemos que
ambos tipos de indicadores están íntimamente correlacionados. Al obviar la
interdefinibilidad de sus funciones se corre el riesgo de obtener diagnósticos
sesgados. El desarrollo cognoscitivo de la problemática se detiene en la diferenciación
y omite la integración.
Otro riesgo que se corre cuando sólo se trabaja por diferenciación es que
los resultados no pueden ser más que una sumatoria de problemas parciales
con resultados parciales en donde las soluciones posibles son dependientes de
variables ajenas a los análisis realizados. Desafortunadamente, en investigacio-
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