Revista Transversalidad Educativa nº 29 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº <strong>29</strong> 1/01/2010<br />
Dirá Collin Wilson 5 que un hombre en la situación en la que Meursault se encontraba<br />
habría mostrado un poco de interés por lo que había hecho, sin embargo su total<br />
indiferencia d<strong>es</strong>concierta a los juec<strong>es</strong>; su mejor defensa hubi<strong>es</strong>en sido las lágrimas y las<br />
prot<strong>es</strong>tas, sin embargo, ¿cómo podía <strong>es</strong>perarse <strong>es</strong>o de un hombre que ni siquiera había<br />
llorado en el entierro de su propia madre?<br />
El juez <strong>es</strong> un hombre religioso que sólo d<strong>es</strong>ea encontrar razon<strong>es</strong> para indultar al<br />
protagonista, instigarlo a que se arrepienta, pero arrepentirse, ¿de qué?<br />
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D<strong>es</strong>pués de un largo juicio en el que muchos t<strong>es</strong>tigos comparecieron ante el juez a favor<br />
o en contra del acusado, la sentencia se r<strong>es</strong>uelve en ajusticiamiento público para el<br />
protagonista, en sus últimos momentos y a las puertas de la muerte reflexionara sobre<br />
acontecimientos y personas de su vida, pero en realidad en ningún momento se siente<br />
d<strong>es</strong>graciado por <strong>es</strong>tar <strong>es</strong>perando la muerte simplemente se queja de no poder fumar<br />
aunque, como ya se ha dicho anteriormente, el protagonista piensa que a todo acaba<br />
acostumbrándose uno, y sobre todo llama la atención que la principal preocupación de<br />
5<br />
Roubiczeck. P (1970): El Existencialismo. Barcelona: Labor.<br />
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