Coordinaciones - CBI - UAM

A partir de la información proporcionada por los jurados de los exámenes predoctorales aprobados, la CDPha procedido con la asignación de asesores o coasesores, después de la recomendación de la comisión delprograma correspondiente. Para tomar una decisión en una solicitud de coasesoría se han tomado en cuentalos siguientes elementos:o La pertenencia al núcleo o planta complementaria de alguno de los posgrados de la división.o La formación disciplinaria de los participantes en la asesoría del proyecto y su impacto en laformación del alumno.o La justificación académica que se haya presentado al solicitar la coasesoríao Las opiniones de los sinodales que participan en el examen predoctoral3. Producción del posgrado.Durante el 2010 se graduaron varios estudiantes de maestría y doctorado de los distintos posgrados. Losnombres de los graduados y su producción científica se encuentran en los informes de la coordinacióncorrespondiente.Egresos Posgrados (2010)ProgramaNo.M DCiencias y Tecnologías de la Información 4 ----Física 3 1Ingeniería Biomédica 18 3Ingeniería Química 10 8Matemáticas 7 5Maestría en Matemáticas Aplicadas e Industriales 8 ----Química 4 8Total 54 254. Actividades relacionadas con la apertura de nuevos programas dentro del SPDDurante el 2010 no se abrió ningún nuevo posgrado, pero hay discusiones en diferentes grupos de la DCBI paracrear algunos posgrados en el futuro. Debido al egreso de estudiantes de la Maestría en Ciencias y Tecnologíasde la Información, el núcleo correspondiente diseñó una propuesta del plan de doctorado correspondiente quese encuentra en proceso de aprobación en los órganos colegiados de nuestra Institución.5. Uso de los recursos de la coordinación.Los gastos de operación del Posgrado Divisional se relacionan con la difusión del SPD (impresión de trípticos,participación en eventos de promoción, pago del anuncio periodístico, etc.), con el envío de los documentoscorrespondientes a los exámenes predoctorales y con gastos diversos de papelería. El pago de sinodales queasisten tanto a exámenes predoctorales como de grado ha sido cubierto con el presupuesto CONACYT asignadoa los posgrados.Evaluación y perspectivasPor lo que puede observarse del análisis del desarrollo del SPD, es importante seguir haciendo énfasis en losmecanismos de seguimiento de la trayectoria del alumno. Es recomendable fomentar la existencia de unmecanismo permanente de evaluación y seguimiento del avance de los alumnos en todos nuestros posgrados,en donde cada estudiante presente y discuta los avances de su proyecto ante la comunidad experta en sudisciplina. Este mecanismo ya existe en algunos posgrados.143