Coordinaciones - CBI - UAM

Coordinación del Laboratorio de FísicaDescripción del estado general de la Coordinación:El estado general de la coordinación es bueno en términos de que se ha podido desarrollar el trabajonormalmente, las clases se desarrollaron sin novedad.Se implementaron las actividades acostumbradas como los talleres inter-trimestrales: Taller Inter-trimestral de Método Experimental 10I-10P. Con el propósito de revisar losresultados y de discutir con los profesores las ventajas y desventajas de las evaluaciones realizadas enel aula virtual durante el trimestre 10I en los cursos de Método Experimental I y II, los cuales fueronaplicados por primera vez en esta modalidad gracias a que la Coordinación de Educación Virtual nosproporcionó un espacio. Taller impartido en el trimestre 10I, con una duración de 4 horas. Taller de pruebas estandarizadas para la División de Ciencias Básicas e Ingeniería.El propósito del taller fue el de introducir a los profesores en los elementos y proceso que se sigue paraelaborar una prueba estandarizada. Dadas las características de los exámenes realizados en el aulavirtual, el conocer la metodología para evaluar la efectividad de las pruebas o exámenes aplicados a losalumnos de Método Experimental I y II es una necesidad inmediata .Taller impartido en el trimestre10O, con una duración de 20 horas. Se organizó la Comisión encargada de la revisión de los programas de estudio de las UEA deMétodo Experimental I y Método Experimental II del tronco general de las licenciaturas dela División de Ciencias Básicas e Ingeniería con la participación de los profesores expertos de losdepartamentos de Química, Física e IPH nombrados por el Dir. de División: Roberto Alexander,Margarita Viniegra, Patricia Villamil, Jorge Arias y Luciana Rubio. Los resultados de dicha revisión, quetuvo cambios sustanciales, fueron entregados en la oficina del Director de la División el 28 deseptiembre del 2010. Se hicieron las adecuaciones del laboratorio AT-01 para que sirva como laboratorio de una UEA deÓptica de láseres para las carreras de Ing. Electrónica, Ing. Biomédica y Física. Se inició laadquisición del equipo para dicho laboratorio.Objetivos que se han planteado para “corto” y “mediano” plazo para mejorar el programay las UEA.• Organizar dos talleres inter-trimestrales con el propósito de elaborar bancos de problemas para losexámenes de acuerdo a la nueva forma de aplicación en el aula virtual.• Debido a la aprobación del nuevo reglamento que especifica que se deben tener manuales de prácticasde todos los cursos de laboratorio, se continuará con la elaboración del Manual de Prácticas o Cartadescriptiva de Física Experimental Intermedia I.• Continuar con la aplicación de los exámenes diagnósticos y divisionales de todos los grupos de MétodoExperimental I y II en el aula virtual con nombre “Coordinación de Método Experimental y FísicaExperimental”. Esto con el propósito de que la herramienta del aula virtual facilite la calificación de losexámenes y disminuya la tarea a los profesores, por un lado y por otro, facilitar a la Coordinación lainformación necesaria para realizar estadísticas de los resultados globales de todos los alumnos. Mejorarla elaboración de los reactivos de los exámenes para evaluar cada vez mejor el aprendizaje de acuerdoa la Teoría de los Test. Organizar talleres para la elaboración de un banco de reactivos suficientementegrande para hacer más eficientes las evaluaciones. Objetivos a mediano plazo:Terminar y presentar el resultado de las labores iniciadas con el proyecto, que en sí comprenden:a. Elaboración un libro con el carácter específico de la naturaleza de los cursos de Método Experimental Iy II cuyo coordinador es el Dr. Ángel Manzur.b. Cartas descriptivas de Método Experimental I y II con presentaciones en Power Point cuya autora esLuciana Rubio.c. Publicación anual de las Memorias de los trabajos de Física Experimental.- 50 -