* Generación aun tiene algunos alumnos activosEficiencia Terminal Doctorado, Generaciones 2003-2006:7 egresados de 11 inscritos (64%),tiempo de egreso promedio: 4.1 añosPlan de estudiosEl nuevo plan de estudios, puesto en marcha en 99-O, además de apegarse al programa divisional, tiene unamejor distribución de cursos y mayor flexibilidad que esperamos nos permita retener a un mayor número dealumnos, que éstos terminen el programa en el tiempo esperado y que el material impartido sea más relevantepara los proyectos de investigación.Se ha hecho especial énfasis en la planeación organizada de los cursos y en la apertura de los Temas Selectos,de manera que los recursos se optimicen y se cubran aspectos del mayor interés para los alumnos. Se invita aprofesores del núcleo o de la planta complementaria a proponer temas para los cursos correspondientes a lostemas selectos (Medicina y Biología, Ing. Biomédica, Computación e Inteligencia Artificial), de tal manera que setenga siempre una oferta variada y actualizada de UEAs. Por otro lado, se ha dado a conocer a los alumnos laplaneación anual de los cursos, de tal manera que junto con sus tutores puedan planear mejor su tránsito por elprograma, y si es necesario soliciten la apertura de nuevos cursos o bien, soliciten la inscripción a UEAs de otrosprogramas dentro de la misma División de Ciencias Básicas e Ingeniería. La oferta de UEAs del programa deMaestría en Ciencias y Tecnologías de la información ha sido la más atractiva para alumnos del PIB.Se han fortalecido también algunos mecanismos de seguimiento de alumnos y proyectos que nos permiten darcontinuidad al programa y asegurar el buen desempeño de los estudiantes.En particular, la instalación continua durante este año del ciclo de seminarios de investigación del posgrado cuyaasistencia es obligatoria para los alumnos, ha permitido tener una actividad académica enriquecedora y unintercambio muy motivado. Igualmente, este seminario permite que la Comisión del Posgrado evalúe losavances de los alumnos que se encuentran en su etapa de investigación.Se planea realizar una adecuación al plan de estudios en el 2011, actualizando los contenidos de algunas UEAsy permitir una mejor oferta y flexibilidad. La última adecuación al Plan de estudios fue aprobada en 2007.- 72 -
Personal AcadémicoActualmente el Posgrado en ingeniería Biomédica cuenta con 13 Profesores de núcleo (8 en el SNI 62%) con 3SNI II (23%)). La producción promedio del núcleo en los últimos 5 años incluye 1.21 artículos indizados porprofesor por año y 2 .5 otros productos por profesor por año (memorias, libros, capítulos, patentes)incluyendo 24 patentes. Este núcleo además de impartir regularmente UEAs en el Posgrado, dirigen lamayoría de los proyectos de investigación de los alumnos. La investigación está organizada en 5 Líneas deinvestigación generales con por lo menos 3 profesores en cada una (algunos profesores en 2 líneas).Adicionalmente se cuenta con una Planta Académica Complementaria de 26 profesores de la <strong>UAM</strong> y externosque dirigen o codirigen tesis e imparten algunas UEA que completan la oferta del Plan de Estudios.Infraestructura y ServiciosActualmente se tienen 15 laboratorios en donde los alumnos del posgrado trabajan en su investigación. Estosson los cuatro laboratorios de investigación del área de Ingeniería Biomédica (Instrumentación, Audiología,Ingeniería de Tejidos y Biofísica, e Ingeniería de Fenómenos Fisiológicos Perinatales), los tres laboratorios delárea de Procesamiento de Señales e Imágenes Biomédicas (Informática Médica, Procesamiento de Señales eImágenes Biomédicas, Neuro-imagenología), los laboratorios del área de Computación y Sistemas y ellaboratorio de Fisiología Cardiopulmonar de la división de CBS, los laboratorios de Imagenología (3) eInstrumentación (laboratorio más un quirófano) del Centro de Investigación en Instrumentación e ImagenologíaMédica, el Laboratorio de Polímeros del Departamento de Física y el Laboratorio de Nanotecnología deldepartamento de Química.La mayoría de los proyectos de los alumnos también dependen de vínculos estrechos con centros de salud,estos incluyen a proyectos conjuntos con el Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía, el Instituto Nacionalde Cardiología, el Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias, el CIMIGEN, el Instituto Nacional deNutrición” , Centro Médico Nacional Siglo XXI y el Instituto Nacional de Rehabilitación. Así como colaboracionescon instituciones en el extranjero.Finalmente, algunos de los cursos de la maestría incluyen prácticas de laboratorio y pequeños proyectos para losque se utiliza el Laboratorio de Docencia de Ingeniería Biomédica. Este laboratorio está muy bien equipado perose comparte con todos los cursos de la licenciatura y hay conflictos con las pocas horas disponibles. Seránecesario en un futuro próximo poder disponer de un laboratorio de docencia para uso exclusivo del posgrado,ya que la planeación de las actividades y la disponibilidad actual están comprometidas.También se han utilizado los recursos de cómputo divisionales, tales como las salas de cómputo para docenciaubicadas en el edificio Anexo al T (AT105, AT219 y AT220) para realizar prácticas en algunos de los cursos delposgrado.Los alumnos del PIB, cuentan con un espacio con computadoras, impresoras, acceso a internet y mesas detrabajo en donde pueden hacer trabajos de curso mientras no se incorporen a un laboratorio en donde puedanrealizar su trabajo de investigación. En la Tabla 3 se muestra un resumen de los recursos del salón (T330) paraalumnos del PIB.Tabla 3. Recursos del salón para alumnos del PIBCantidad Descripción6 Computadora personal: VAIO PCVRX74M2 Computadora personal: Dell Precision 4702 Computadora personal: Dell PowerEdge T1052 Computadora personal: Dell OptiPlex 7401 Impresora láser: HP Laserjet 1100- 73 -