Coordinación del Laboratorio de Ingeniería BiomédicaDescripción del estado general de la Coordinación.En los Laboratorios de Docencia en Ingeniería Biomédica de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería serealizan actividades académicas que coadyuvan a la formación de los alumnos de dicha licenciatura. Asimismo,se proporciona apoyo a alumnos de otras licenciaturas y posgrados, en el caso de que sus proyectos terminalesestén vinculados con la instrumentación médica, y por ello requieran utilizar equipo de estos laboratorios.En este documento se presentan, de manera resumida, las actividades realizadas por la Coordinación de losLaboratorios de Docencia en Ingeniería Biomédica, durante el período del 1 de Enero de 2010 hasta el 17 deDiciembre de 2010, último día de labores académicas en la <strong>UAM</strong> correspondientes al año 2010.1. EquipamientoSe cuenta con equipo básico de medición (osciloscopios y multímetros), así como sistemas de adquisición deseñales fisiológicas, que permiten el desarrollo de prácticas que complementan las unidades de enseñanzaaprendizajedel plan de estudios de Ingeniería Biomédica.De estos equipos se cuenta con un número reducido, pues sólo se tienen los suficientes para establecer seispuestos de trabajo; sin embargo, hasta el momento, esto no ha sido una situación que impida el desarrollo delas actividades prácticas, pues se ha resuelto estableciendo que los grupos que requieren estos laboratorios,sean de una capacidad máxima de 24 alumnos.En relación a la instrumentación especializada, se tiene una cantidad menor que la antes mencionada, por loque con ella no se puede establecer seis puestos de trabajo; sin embargo, tampoco es conveniente contar concantidades mayores de estos equipos pues, al ser de uso delicado y, en algunos casos, incluso de riesgo para elusuario (como en el caso de los desfibriladores), se requeriría que los alumnos los utilizaran bajo unasupervisión constante por parte del profesor, y esto último no se puede asegurar en un grupo con un númeroconsiderable de alumnos.2. Área físicaSe encuentra dividida en cinco secciones: tres áreas para trabajo experimental de los alumnos (T-002, T-003 yT-027), otra de almacenamiento de instrumentación y material, y una más para el personal que proporciona elservicio de atención de los laboratorios.3. MantenimientoEl mantenimiento, tanto preventivo como correctivo, ocupa un lugar importante entre las actividades que serealizan en los laboratorios, pues con ello se busca garantizar el servicio continuo de los mismos.- 52 -
Durante esta gestión se adquirieron insumos para que el personal adscrito al laboratorio realizara elmantenimiento preventivo de los equipos de mayor demanda. Asimismo, se adquirió el material necesario paraproporcionar mantenimiento correctivo a dos equipos de medición de señales fisiológicas, el cual fue realizadopor esta Coordinación. Cabe mencionar que a finales de año uno de los equipos de medición de señalesfisiológicas se dañó, pero por falta de presupuesto y a que la compañía que tiene la representación en Méxicode estos equipos, no vende refacciones, sólo ofrece el servicio de mantenimiento correctivo, este equipo ya nopudo ser reparado.Por otra parte, se ha insistido a los alumnos usuarios de los laboratorios, en la consulta de los manuales de usode los diferentes equipos, y se ha solicitado a los profesores responsables de las UEA, el asesoramiento continuode los alumnos durante el desarrollo de las prácticas, pues se ha detectado que un número importante de lasfallas en el equipo que llegan a reportar los usuarios, se debe a un desconocimiento de su funcionamiento y, porende, a un uso incorrecto de los equipos.Objetivos que se han planteado a corto y mediano plazo, para mejorar el serviciootorgado por los laboratorios.1. Áreas seguras para el trabajo experimentalSe ha empezado a desarrollar un programa para garantizar que los laboratorios de Docencia en IngenieríaBiomédica sean un espacio seguro tanto para alumnos, como para profesores y personal adscrito.2. Acondicionamiento de espacios.Aún cuando el laboratorio T-027 ya ha sido utilizado para el desarrollo de proyectos terminales cuando losasesores de los alumnos lo han solicitado, el proyecto de destinar esta área a dicho fin de una manera abierta,no ha sido concretado pues aún no se cuenta con la infraestructura que permita desarrollarlo de esta manera.3. Mejora al mobiliario del T-002.Si bien es cierto que puede considerarse que las mesas de trabajo del T-002 aún están en buenas condiciones,se ha detectado que en algunas de ellas el mecanismo de cierre (cortina metálica deslizable) ya no funcionaadecuadamente. Cabe mencionar que estas mesas fueron solicitadas sobre diseño a los talleres de la <strong>UAM</strong>-I; sinembargo, con el paso del tiempo se ha observado que su diseño aún es perfectible, pues se ha encontrado queen éste no se tuvieron en cuenta algunas consideraciones de uso, que era imposible ver sino hasta queestuvieran en funcionamiento por los usuarios. En este sentido, se prevé solicitar un nuevo diseño y, de serposible, adquirirlas.4. Equipamiento.Se ha venido realizando una evaluación del tipo de equipos que sería conveniente adquirir para complementar elque ya se tiene, y se ha encontrado que por el momento no se requiere más equipo especializado; lo que serequiere es equipo de medición en general y dispositivos de interfaz entre equipos de cómputo y sensoresespecíficos para la detección de señales tanto físicas como fisiológicas. Si se cuenta con algún apoyo económicoextraordinario, se considerará la adquisición de estos equipos, que permitan contar con instrumentación másversátil.- 53 -