Coordinaciones - CBI - UAM

Coordinación de la Licenciatura en Ingeniería ElectrónicaDescripción del estado general de la CoordinaciónLa Coordinación es apoyada en sus funciones de manera importante por el Comité de la Licenciatura enIngeniería Electrónica (CLIE). El comité de licenciatura está formado actualmente, además del coordinador, porlos profesores: Dr. Fausto Casco Sánchez, Ing. Mauricio López Villaseñor, Dr. Miguel Ángel Ruiz Sánchez, y Dr.Miguel López Guerrero.En el trimestre 10-O, último del año 2010, hubo 439 alumnos activos (inscritos en por lo menos una UEA) en lalicenciatura en Ingeniería Electrónica. En ese año hubo ingreso de nuevos alumnos solamente en el trimestre deotoño en el que se inscribieron 91 alumnos nuevos. Casi la mitad del total de alumnos activos se encuentracursando el Tronco General.La sociedad de alumnos de la licenciatura, llamada Sociedad Estudiantil de Ingeniería Electrónica (SEIE UAMI),participa junto con las agrupaciones de alumnos correspondientes de las licenciaturas en Computación e Ing.Biomédica en la organización de algunas actividades académicas, sin embargo, su participación durante el año2010 fue poco notable. Mantienen una página Web a la que se puede acceder en la dirección electrónica:http://www.seie.site50.net/Con el apoyo de la Coordinación se reactivo la rama estudiantil del IEEE en la UAM-Iztapalapa. Este grupoestudiantil organizó, con el apoyo de la COVIA y de la DCBI, una visita al centro de investigación de Condumexen la ciudad de Querétaro así como una conferencia de un especialista en electrónica automotriz.Objetivos que se han planteado a corto y mediano plazo, para mejorar el programaLa mayoría de los profesores que imparten cursos en la licenciatura cuenta con estudios de posgrado, sinembargo muy pocos tienen formación académica como docentes. En muchos casos la formación como docentesse ha logrado de manera empírica. Es necesario, entonces, procurar fortalecer las habilidades docentes de laplanta académica para realizar docencia de alta calidad.Ofrecer un plan y programas de estudios que sean flexibles, actualizados y de alta calidad, es un objetivopermanente para la coordinación. La concreción del proceso de actualización del plan y los programas deestudio, iniciado desde hace ya algunos años, debiera lograrse en el transcurso del 2011.Comentarios sobre las metas especificas en las que se está trabajando para lograr losobjetivos anterioresEn cuanto al fortalecimiento de las habilidades docentes de la planta académica, la meta es fomentar que losprofesores participen en cursos y talleres de formación docente y lograr que en los próximos dos años unabuena parte de los profesores hayan tomado al menos un curso de formación docente (didáctica, evaluación ydiseño curricular).- 26 -