Aspectos psicosociales de la violencia juvenil. - Injuve

More documents

Recommendations

Info

Ana Álvarez-Cienfuegos Ruiz y Fernando Egea Marcos6. Gunderson J., Gabbar G.O.: Psicoterapia en los trastornos depersonalidad. Editorial Ars Médica 2002.7. Llaufer M. Laufer E: Adolescencia y crisis del desarrollo. Ed.Espays 1988.8. Manzano, Juan: Las relaciones precoces entre padre e hijos ysus trastornos. Ed. Necodise, 2001 col. Infancia y desarrollo.9. Moreno, Enriqueta: Violencia y destrucción en la luz de la teoríapsicoanalítica. Revista de Psicoanálisis de Madrid, nº 13 (Mayo1991).10. Orozco, Eduardo: El poder desctructivo de la libido. Revista depsicoterapia y psicosomática. Nº 4 (diciembre 1998).11. Psychodynamics of Hostility. Ed. Jason Aronson IC. 1976.12. Rutter M, Giller H, Haggel A. La conducta antisocial de losJóvenes. Cambridge University Press 2000.13. Montagú A. La naturaleza de la agresividad humana. AlianzaEditorial. 1978 Universidad.14. Wilson Edward O. Sobre la naturaleza humana. Ed. Fondo deCultura Económica 1980.15. Storr Anthony. La agresividad humana. Ed. Alianza 1970.16. Winnicott DW. Deprivación y delincuencia. Ed. Paidos 1990.44Estudios de Juventud nº 62/03
EL TEMAEL REVÉS DE LA VIOLENCIAM. Carmen Rodríguez-RendoPsicólogaPartiendo de la conceptualización freudiana de la dualidad pulsional, este trabajo intenta mostrar cómo elmundo de las pulsiones en los jóvenes es activado por un momento social que a la vez impacta en la historiaarcaica del aparato psíquico, y en la singularidad de cada sujeto. La violencia es investigada aquí como unsíntoma que emerge de la pulsión de muerte ante la evidente retracción de lo simbólico y el aumento de lapotencia de lo imaginario. El recorrido se inicia en un decálogo imaginario que recrea el ideal narcisistapromovido por la ética de una parte de la sociedad actual, y sus consecuencias en la dinámica psíquica. Lainvitación a actuar en detrimento de la reflexión y la pérdida de sentido sufrido por la palabra centra lacontinuidad del texto junto con el recuerdo de la noción freudiana de pulsión. Para finalizar se retoma la ideaantropológica del encuentro entre naturaleza y cultura por un lado y por el otro se subraya cómo para Freud lamuerte no es sólo una categoría biológica ya que la pone en relación con la pulsión sexual. La llamada de latendencia a la destrucción, heredera privilegiada de la pulsión de muerte, se presenta como el anverso de esaviolencia de la juventud que desborda a familiares y educadores en la medida en que se la busca controlarcon penalizaciones sin subjetivarla.Palabras clave: Falta. Diferencia. Imagen. Imaginario. Simbólico. Pulsión. Sexualidad. Pulsión de muerte. Subjetivar. Cultura.Sociedad. Representación. Tendencia a la destrucción.IntroducciónEste trabajo tiene como meta dejar de MIRARla violencia como signo de una juventud faltade límites, y dar lugar a las PALABRAS para queellas puedan dar cuenta de su revés. Aunquecerremos los ojos, el imperio del mundo imaginariosomete al cumplimiento de sus propias leyes: lacompletud especular y la perfección estética es loque marca la moda. La propuesta es una imagensin fallo, sin dolor, sin contradicciones.Desearía que este artículo estimulara la curiosidaddel lector que muchas veces debe sobreponerse aun discurso que tiende a adormecer su juiciocrítico en una sociedad que exhibe sus carenciassin reconocerlas como tales, y donde la juventudestá presionada a adaptarse a unos cambios ytransformaciones de tal potencia que su psiquismose ve amenazado de forma inevitable.La mirada del psicoanálisis se va a detener en lafalta, que en muchos casos se expresa en formade exceso y en la diferencia, dos conceptos quejunto con la noción de castración permiten accedera ese “revés” que se anticipa en el título. Lapulsión de muerte será en esta ocasión la nociónbisagra en torno a la que girarán los otroselementos conceptuales.Si la diferencia anatómica de los sexos plantea elenigma de su resolución, la castración aporta unaforma de respuesta que marca la singularidad delsujeto. Así como diferencia y castración searticulan en la teoría freudiana en relación a laausencia o la presencia de pene, la noción de“falta” surgirá en la teoría de Lacan, inaugurandoEstudios de Juventud nº 62/0345
Page 1 and 2: 62SEPTIEMBRE 2003Estudios y bibliot
Page 3 and 4: REVISTA DEESTUDIOSDE JUVENTUDDirect
Page 5 and 6: EL TEMA
Page 7 and 8: social que a la vez impacta en la h
Page 9 and 10: EL TEMAADOLESCENCIA Y VIOLENCIA. T
Page 11 and 12: Adolescencia y violencia. Tópicos
Page 19 and 20: EL TEMADIEZ CONDICIONES BÁSICAS PA
Page 21 and 22: Diez condiciones básicas para prev
Page 35 and 36: EL TEMAASPECTOS PSICOLÓGICOS DE LA
Page 37 and 38: Aspectos psicológicos de la violen
Page 39 and 40: Aspectos psicológicos de la violen
Page 41: Aspectos psicológicos de la violen
Page 45 and 46: El revés de la violenciapodríamos
Page 47 and 48: El revés de la violenciatemas los
Page 49 and 50: EL TEMAVIOLENCIA Y FAMILIAAlicia Mo
Page 51 and 52: Violencia y familiaello conlleva, y
Page 53 and 54: Violencia y familiaversión deficit
Page 55 and 56: Violencia y familiamantiene en la a
Page 57 and 58: EL TEMALOS ACTORES DE LA VIOLENCIA
Page 59 and 60: Los actores de la violencia escolar
Page 61 and 62: Los actores de la violencia escolar
Page 63 and 64: EL TEMALAS DISTINTAS PERSPECTIVAS D
Page 65 and 66: Las distintas perspectivas de estud
Page 79 and 80: Mª Nieves Herrero Yuste2. EL CONSU
Page 81 and 82: Mª Nieves Herrero Yusteestatus leg
Page 83 and 84: Mª Nieves Herrero Yusteinfluir neg
Page 85 and 86: Mª Nieves Herrero Yuste“identida
Page 87 and 88: Mª Nieves Herrero Yustees necesari
Page 89 and 90: EL TEMAOFENSORES SEXUALES JUVENILES
Page 91 and 92: Ofensores sexuales juvenilesAlgunos
Page 93 and 94:
Ofensores sexuales juvenilesde ofen
Page 95 and 96:
Ofensores sexuales juvenilesHABILID
Page 97 and 98:
Ofensores sexuales juvenilesEXPERIE
Page 99 and 100:
Ofensores sexuales juvenilessobre d
Page 101 and 102:
Ofensores sexuales juvenilesotros d
Page 103 and 104:
Ofensores sexuales juvenilesniños
Page 105 and 106:
Ofensores sexuales juvenilesmasculi
Page 107 and 108:
Ofensores sexuales juvenilesAraji (
Page 109 and 110:
Ofensores sexuales juveniles7. hay
Page 111 and 112:
Ofensores sexuales juvenilessexuale
Page 113 and 114:
Ofensores sexuales juvenilesmétodo
Page 115 and 116:
Ofensores sexuales juvenilesasociad
Page 117 and 118:
Ofensores sexuales juvenilesEs úti
Page 119 and 120:
Ofensores sexuales juveniles1990; C
Page 121 and 122:
Ofensores sexuales juvenilesGray y
Page 123 and 124:
Ofensores sexuales juveniles• Bon
Page 125 and 126:
Ofensores sexuales juvenilesGuideli
Page 127 and 128:
Estela D’Angelo, Piedad Pozo y Da
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Ana Meras Lliebrepresentes en la ad
Page 141 and 142:
Ana Meras Lliebreen la prevención
Page 143 and 144:
Ana Meras Lliebre5. LOS MISMOS PATR
Page 145 and 146:
Ana Meras Lliebremás fuerte hacia
Page 147 and 148:
Antonio Martín González, Bárbara
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
MaterialesViolencia juvenil desde u
Page 157 and 158:
MaterialesSELECCION de referencias
Page 159 and 160:
Materialeslas causas de estas condu
Page 161 and 162:
MaterialesPREVENCION de [la] violen
Page 163 and 164:
MaterialesCosta i Badia, Pere-Oriol
Page 165 and 166:
Materialesbases para trabajar la ed
Page 167 and 168:
Materialesfuturo, estos jóvenes re
Page 169 and 170:
Materialessobre todo en el seno de
Page 171 and 172:
Materialespersonas, prestando espec
Page 173 and 174:
MaterialesGarcía, FranPequeños ti
Page 175 and 176:
MaterialesBibliogr.: p. 56Investiga
Page 177 and 178:
MaterialesANGRY adolescents who wor
Page 179 and 180:
MaterialesSeara Ruiz, José MaríaR
Page 181 and 182:
Materialesasí como las diferentes
Page 183 and 184:
MaterialesSanmartín, JoséLa mente
Page 185 and 186:
AutoresServicios Sociales (del Mini
Page 187 and 188:
AutoresPsicoanalítica de Madrid. V
show all

Aspectos psicosociales de la violencia juvenil. - Injuve

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?