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Adhemar Poma d’ ChamaCOMO ENSEÑAR EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOLA PAZNetherlands Development Organisation - BOLIVIA (SNV)adhemarpoma@gmail.comEs especialista en educación y desarrollo.La sociedad del conocimiento es el nuevoparadigma de estos tiempos; donde lotecnológico, social y económico ha idocambiando a las personas en su actuacióny desempeño requiriendo de una educaciónconstante y distinta, desarrollando habilidadesextremas de adaptación y nuevos modelos deinteracción interhumana.En este contexto es necesario promoveruna nueva cultura del aprendizaje dondefundamentalmente debe buscarse lainstalación de nuevos modos de razonamientoque se conviertan en desempeños inteligentes,dejando de lado comportamientos educativostradicionales y anticuados. Debe abandonarsedefinitivamente la vieja relación docente/activo – estudiante/pasivo y procederse ala conformación de nuevas estructuras queregulen los derechos y obligaciones de laspartes educativas (docente y aprendiz), y queapunten a una función protagónica y activa enel estudiante para aportar significativamenteen la construcción de un nuevo conocimiento.Rescatando las palabras de Vygotsky: “todaslas funciones psicológicas emergen primeroen una instancia interpersonal…, y luego seproyectan en una instancia intrapersonalal interiorizarse dicha interacción…”. Portanto, en la nueva sociedad del conocimientourge construir diferentes arquitecturas deaprendizaje promoviendo el rol dinámicodel estudiante, fomentando el trabajocooperativo e impulsando la conformación decomunidades de aprendizaje donde el docentey el estudiante sean los socios más activos.69