MemoriaEducaInnova

interactiva), ofrece una gama de oportunidadespara que el docente logre atraer el interésdel estudiante hacia su materia y ademáspueda desarrollar aún más la capacidad cognitivade los estudiantes a través del uso: depáginas web, recursos multimedia e hipermedia,información en formato digital, etc., loscuales son llamativos paralos estudiantes, porquese estimula el interés poraprender de una formadinámica y participativaa través del uso de videos,audios, juegos, etc., queson recursos digitales quepromueven el aprendizajecolaborativo y significativopor parte de los alumnos.Entre las características de las herramientasTIC disponibles en la Web 2.0., podemos mencionar:1. El software no necesita ser instalado en lacomputadora.2. La colaboración en línea se hace a travésde distintos recursos o herramientas disponiblesen la Web.3. Los contenidos son creados, publicados ycompartidos por los usuarios (prosumidores)por medio de herramientas como: Slideshare,Google drive, WordPress , Skipe,Facebook, etc.Podemos definir a las TIC 4. Existe libertad deen el ámbito educativo comoun conjunto de herramientas decomunicación que nos permiten:Almacenar, procesar y transmitirinformación digitalizadaedición y difusión, porquelos usuarios pueden editarsus trabajos y difundir susideas en la Web por mediode Wikis y Blogs.facilitando el proceso de 5. Se participa en redesenseñanza-aprendizajesociales como: SecondLife, Twitter, los cuales permitenel cultivo de actitudesy valores sociales como la tolerancia,el respeto y el trabajo en equipo.6. Hay interactividad entre el docente y elalumno, a través del uso de aplicaciones yrecursos digitales de forma virtual.71