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algunas novelas, poder escucharlas, y de éstamanera romper con la mutilación que se realizara los libros con los famosos resúmenes.Es decir el audio que fácilmente puede sertransportado y reproducido en cualquier dispositivomóvil actual como un celular, un iphone,un ipod, actúe como un amigo que nos estáleyendo una obra, nada más satisfactorio paracualquier profesor de literatura.Muchas son las potencialidades que con susencillez nos ofrece un audio, en su sencillezradica su poder, el podcast que nació comouna evolución del blog, actualmente es unaentidad propia, en tan sólo cinco años se hancreado más de 250 000 podcast en todo elmundo, mismos creados no por expertos, sinopor la comunidad en línea.Se recomienda que para la grabación de losaudios, se pueda utilizar un programa sencillo,libre, como lo es el audacity, mismo que nospermite grabar y editar lo necesario.En cambio para la publicación en línea podemosutilizar un kiosco como lo es ivoox.com, sitioque contiene una infinidad de audios listospara ser escuchados o descargados en cualquierade las categorías que se encuentranagrupados. Este sitio al mismo tiempo permiteincorporar nuestro audio en su base de datosy así estar disponibles para cualquier personaen el mundo.Ahora, que piensan maestros, ¿se animana agarrar el micrófono y empezar a grabarnuestra voz?Entonces lo que los maestros podemoshacer es:1. Crear audios que podamos distribuir fácilmentea nuestros estudiantes.2. Distribuir la información entre todos nuestrosestudiantes para que puedan escucharel contenido de lo producido.3. Alojar los audios en la red, para que cualquierpersona en el mundo pueda escucharlosvía streaming o descargarlos paraluego escucharlos en el momento que mejorlo desee.79