Baul-AprenderJugando-Cast

20 Baúl para aprender jugandocitado antes. Ahora se propone jugar a agruparse por emociones. Se pondrá música y el alumnadoha de circular por la sala libremente pero en completo silencio intentando buscar, por su expresiónfacial, a compañeros/as que tengan la misma cara que él o ella. Cuando se hayan agrupado tienenque pensar varios motivos para sentirse así. Se puede repetir tantas veces como se considere oportuno.Lo importante de este juego es reflexionar sobre el mundo de las emociones, darles nombre y sabercómo gestionarlas. Es una forma de cuidarse a uno/a mismo/a al reconocer lo que sentimos.Materiales:Imágenes o fotografías de personas, sobre sorpresa, caritas con emociones.Juego 4. La Tortuga LolaObjetivos:• Enseñar a los niños/as pasos para poder gestionar sus emociones y calmarse.• Aprender a reconocer y expresar las propias emociones.• Controlar la propia conducta a través del movimiento corporal.• Autoconciencia emocional.• Resolución de conflictos.Desarrollo:En primer lugar se contará a los niños/as la historia de la tortuga Lola que aparece en el anexo. Setrata de una tortuga que en ocasiones se enfada. En esta historia se explican los pasos que sigue latortuga para pensar en una solución a su enfado:Primera etapa: reconocer sus emociones.Segunda etapa: parar y pensar.Tercera etapa: entrar en su caparazón y tomar tres profundas respiraciones para calmarse.Cuarta etapa: salir de su caparazón y pensar en una solución.Una vez leída la historia, todos los alumnos imitarán los pasos que sigue la tortuga Lola. Finalmentese les explicará que esos pueden ser los pasos que han de seguir cuando ocurra algo que les desagrade.Observaciones:El alumnado estará sentado de manera circular formando asamblea. Esta actividad debe ser utilizadaa lo largo de un periodo amplio de tiempo para que resulte significativa. Se pueden adjuntaractividades que supongan un refuerzo y recompensa para el grupo, como un sistema por puntos enuna tortuga colectiva en el aula.Cuento de “La Tortuga Lola”Lola es una pequeña tortuga a la que le gusta jugar con sus amigos/as en la escuela del “LagoMojado”. Pero, a veces, pasan cosas que hace que Lola se enfade mucho y haga cosas que noestán bien, como pegar, dar patadas o gritar a sus amigos/as. Así que sus amigos/as suelenenfadarse con ella. Pues no les gusta que Lola les grite, les pegue o insulte.El otro día, por ejemplo, la ardilla Rita, sin querer, chocó contra ella. Lola se puso muy furiosay le dio una patada fuerte.Lola sabe que eso no está bien porque hace daño a su amigo y luego se pone triste y se sientesola. Como le gustaría poder controlar sus enfados, se está esforzando por aprender unanueva manera de “Pensar como una tortuga tranquila y feliz” tal y como le ha enseñado elanciano Elefante Vicente.