Informe Anual 2011 - CBI - UAM

Coordinación de la Licenciatura en Ingeniería BiomédicaI. Estado actual de la LicenciaturaEn 2011 la licenciatura en Ingeniería Biomédica se avocó en darle seguimiento a los cambiosacaecidos en el plan de estudios en 2010. Al igual que el año pasado, en este año se tuvierondos períodos de evaluación para un solo ingreso dado en el trimestre 11-O y comoconsecuencia de las adecuaciones se impartió Cursos Complementarios de manera obligatoria aaquellos alumnos de primer ingreso que no acreditaron la evaluación correspondiente.Los resultados de los procesos de reinscripción y altas, bajas y cambios se compararon con lasdemandas esperadas para cada UEA de acuerdo a la información que proporciona laCoordinación de Atención a Alumnos obteniendo como resultado una diferencia significativa deinscritos finales en UEA donde la demanda aparente era alta. Asimismo las UEA optativastuvieron diferentes cupos, la mayoría más bien bajos. Una posible causa es el ajuste en lashistorias académicas después de la última adecuación que hizo a bastantes alumnos atender lasUEA rezagadas para poder cumplir con los requisitos académicos para la última etapa deestudios. Se resolvió el empalme de horarios de las optativas para darle igual oportunidad a lasUEA optativas de ser elegidas, sin embargo prevalece la nula planeación por parte del alumnopara esta etapa así como para su proyecto terminal.La Formación Complementaria en su subetapa de formación Social y Humanística continuapresentando los problemas de oferta insuficiente para la alta demanda. Se siguen presentandolos problemas de cupos insuficientes para los alumnos de CBI en estas UEA así como una bajainscripción para la UEA optativa que se ofreció a la división de CSH.En este año se optó por planear la impartición de las UEA optativas una vez al año dividiéndolasen grupos temáticos para promover la planeación anticipada de los alumnos, cosa que aún nose ha logrado. Asimismo se incorporó la colaboración de empresas relacionadas con IngenieríaBiomédica para el trabajo coordinado de la UEA Práctica Profesional logrando resultadospositivos tanto para el alumno como para la empresa.Como parte del ejercicio reflexivo acerca de la currícula de Ingeniería Biomédica se celebró elSimposio Diseño Curricular en Ingeniería Biomédica con la participación de docentesprovenientes de Universidades en México, Argentina y el Salvador de manera presencial, y deBrasil y Colombia de manera remota. Como resultado de este evento se generó un reporte(mismo que se hizo entrega en su momento a la Dirección de la División) y se está trabajandoen la elaboración de una publicación en el tema.II. Reporte de ActividadesServicios Sociales:Se ha dado seguimiento a los servicios sociales que apoyan los proyectos de investigación de laDivisión así como a los que se desarrollan en instituciones hospitalarias de la Secretaría deSalud. En particular sobresalen los proyectos desarrollados en el Departamento de Ciencias dela Salud de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud, y del Departamento de Física denuestra División. Asimismo cabe mencionar los servicios de apoyo a las actividades de losdepartamentos de Ingeniería Biomédica de Institutos Nacionales así como de hospitales comoel Dr. Belisario Domínguez o la UMAE del Centro Médico Nacional Siglo XX1.131