Informe Anual 2011 - CBI - UAM

III. Objetivos planteados para mejorar los laboratorios3.1 Mantenimiento de equipo que se vuelve obsoleto.Algunos equipos de laboratorio (de la marca Armfield) están computarizados, sin embargo, lasinterfases como el software corresponden a sistemas operativos anteriores a Windows 2000.Asimismo, algunos de estos equipos también empiezan a reportar fallas, por lo que se requiereuna revisión detallada por parte del representante, para darles el mantenimientocorrespondiente. También los displays de los equipos empiezan a fallar debido al tiempo y aluso.3.2. Adquisición de equipo nuevo.Con las modificaciones realizadas a los planes de estudio de las licenciaturas de Ing. en Energíae Ing. Química se han creado nuevas UEAs de laboratorio, las cuales se espera que tengan lanecesidad de nuevos equipos. También, se está trabajando en la licenciatura en IngenieríaHidrológica en el diseño de prácticas de laboratorio, con la finalidad de fortalecer el plan deestudios, y así poder lograr la certificación de la Licenciatura. Con base a lo anterior, se podránidentificar las necesidades de equipo. Se espera que en el primer trimestre del 2012 cada unade las tres licenciaturas haya identificado sus necesidades particulares.3.3 Renovación de equipo de cómputo.Parte del equipo de cómputo de los Laboratorios de Procesos y Diseño del T-40 y de ProyectosTerminales de Ingeniería en Energía del T-019 tiene más de cinco años, es de uso intensivo yestá empezando a fallar. Se ha iniciado un programa anual de actualización gradual y para el2012 sería conveniente continuar con éste, de manera que se reemplazaran al menos cuatrocomputadoras por cada laboratorio. En el Laboratorio de Hidrogeología T-014 se requiereequipo de cómputo para reemplazar el servidor actual, asimismo, se requiere de una fuente depoder para soportar al servidor.IV. Apoyo por parte del personalLaboratoristasCabe hacer mención que los laboratoristas cumplen cabalmente con sus funciones, mostrandodisponibilidad, seriedad, y sobre todo una gran responsabilidad en el desempeño de lasprácticas. También, dan apoyo a los alumnos para realizar prácticas en otros horarios, para querecuperen las prácticas que tienen que reponer. Otro aspecto importante, es el apoyo en otrasactividades, tales como, dar seguimiento a las órdenes de trabajo, de enviar al almacén losequipos en desuso, los materiales que ya no se usan, etc.Regresar a CoordinacionesRegresar a Índice218