Informe Anual 2011 - CBI - UAM

4.4 Visitas guiadasLas instalaciones y equipo de los Laboratorios de Docencia en Ingeniería Biomédicafueron mostradas en diversas ocasiones y a distintas personas, como se indica a continuación.EventoPrimer Proceso deAdmisión aLicenciaturaUEA Introducción ala IngenieríaBiomédicaSegundo Proceso deAdmisión aLicenciaturaVisita de Profesoresde la U. T. deMérida.Incorporación dealumnos deprograma demovilidadSolicitanteNo. devisitasOrganizadores 1M. en C. Caupolicán Muñoz 1Organizadores 1Dr. Emilio Sacristán e Ing.Andrés MorónAsistentesAcompañantes deaspirantesAlumnos inscritos alcursoAcompañantes deaspirantes1 Profesores visitantesM. en I. Fabiola Martínez 1 Alumnos provenientesde Cd. JuárezExpo UAMI Organizadores 6 Asistentes a la ExpoUAMIXVI Semana deIngeniería EléctricaOrganizadores 6 Alumnos de lalicenciatura enIngeniería BiomédicaV. Comentarios sobre problemas que se presentaron durante el período.El principal problema que se tuvo en el año 2011, fue la falta de personal. Al tenersolamente una Técnica Académica adscrita a los laboratorios y estar de licencia, se habíacubierto esta deficiencia con una plaza temporal; sin embargo, a principios de febrero, lapersona que había estado ocupando dicha plaza renunció, por lo que se solicitó la colaboracióna un alumno de la licenciatura en Ingeniería Biomédica para resolver de manera inmediata lasituación y no afectar las actividades experimentales del trimestre 11-I que ya estaba en curso.Debido a que dicho alumno ya estaba realizando su proyecto terminal, sólo apoyó durante loque restaba del trimestre, pero para iniciar el de primavera, nuevamente no se tenía personal.A pesar de que se abrió la convocatoria para ocupar de manera temporal la plazacorrespondiente, las dos personas que la comisión dictaminadora aprobó (en primer y segundolugar) no cumplieron con el perfil de conocimientos sobre el equipo que se utiliza en estoslaboratorios, por lo que ambos renunciaron a la contratación. Nuevamente, la situación seresolvió solicitando a dos alumnos su colaboración, para poder así tener un amplio horario deservicio acorde a las necesidades de los cursos.199