completo

Contenido
Cada módulo del plan de estudios
tiene su propia agenda de avance
de aprendizaje (AAA), cuyas
actividades de trabajo buscan
desarrollar contenidos temáticos
que el estudiante puede someter a
su pensamiento creativo, crítico y
analítico, para que tenga un papel
activo en cuanto a la construcción
de significado, mantenga una
interrelación social en el aprendizaje
y encuentre soluciones a los
problemas en contextos auténticos y
reales.
Los actores (profesores y
estudiantes) pueden visualizar cada
uno de los componentes de los
Libros Electrónicos Multimediales
LEM interrelacionados en la agenda
de avance de aprendizaje, elementos
puntuales por capítulo como: Texto
guía segmentado, documentos
anexos, enlaces temáticos,
presentaciones multimediales,
texto resumen, mapa mental
multimedial.
La definición y la distribución de las
actividades de la agenda de avance
de aprendizaje se programan a partir
del Libro Electrónico Multimedial
– LEM o Libros LEMs asignados por
CVUDES. Si se determina que la AAA
está comprendida por más de un
LEM, el Centro de educación virtual
– CVUDES establecerá a partir de
cuál rango de segmento-día deberá
iniciar la programación de análisis
de textos y trabajos individuales de
cada LEM.
La agenda de avance de aprendizaje
en el aula virtual de la plataforma
tecnológica del centro de educación
virtual - CVUDES, puede visualizarse
de la siguiente manera:
130
ENTORNOS
VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
www.cvudes.edu.co