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Contenido
2.2.2. Características de
los sistemas de apoyo a
los EVA.
Muchas de las características de
la sociedad son adquiridas de
las formas en que la gente
interactúa. Los sistemas
computacionales diseñados para
apoyar el trabajo individual realizan
algunas suposiciones tales como
que nadie interfiere, que nadie
apura ni observa, ignoran aportes
de terceros y no estimulan la
formación de consensos. Por el
contrario, un EVA puede ser visto
como un sistema colaborativo de
software que es un sistema basado
en computador que ayuda en un
trabajo a un grupo de personas que
realizan una tarea común y para
ello provee de un ambiente común,
características propias en un EVA.
Dentro de un esquema común de
trabajo en grupo, generalmente
se establecen roles entre los
miembros, ya sean implícitos o
explícitos, para hacer más eficiente
y coordinado el logro de los
objetivos. La información resultante
tanto del proceso de trabajo como
del producto final, se conoce
como memoria grupal. Además se
consideran otros factores dentro del
esquema de trabajo en grupo, tales
como los protocolos de colaboración
y la forma en cómo cada uno de
los miembros del grupo aprecian
el trabajo de los demás, lo que
constituye la percepción. Es posible
identificar estas características en
cualquier aplicación que apoye el
trabajo colaborativo. A continuación
se describen cada una de ellas:
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ENTORNOS
VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
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