Informe-Analisis-Entorno-Eje-Docencia-Pregrado
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
64<br />
Rivas, F. (2007). ¿Conducta y asesoramiento vocacional en el mundo de hoy?, 11(5), 5–14.<br />
Rodrigo, L. M., & Sánchez, A. (2015). Determinantes sociales de la trayectoria escolar de los universitarios<br />
chilenos . El caso de la Universidad Católica del Norte. Polis, 14(42), 455–489.<br />
Rodríguez-Ponce, E., & Pedraja-Rejas, L. (2009). Dirección estratégica en universidades: un estudio empírico<br />
en instituciones de Iberoamérica. Interciencia, 34(6), 413–418.<br />
Rodríguez-Ponce, E., & Pedraja-Rejas, L. (2013). Dirección estratégica y calidad de las universidades: un<br />
estudio exploratorio desde Chile. Interciencia, 38(1), 35–41.<br />
Sánchez, I. (2017). Ley para las universidades estatales. Disponible en: http://www.latercera.com/voces/leylas-universidades-estatales/<br />
Senado Universidad de Chile. (2017). Senado Universitario alerta sobre Proyecto de Ley de Universidades<br />
Estatales. Disponible en: http://www.uchile.cl/noticias/134123/senado-alerta-sobre-proyecto-de-leyde-universidades-estatales<br />
Sepúlveda, L., & Valdebenito, M. J. (2014). ¿Las cosas claras? Aspiraciones de futuro y proyecto educativo<br />
laboral de jóvenes estudiantes secundarios. Estudios Pedagógicos, 40(1), 243–261.<br />
Stuardo, M. (2017a). Rector de la U. Austral acusa trato desigual a Ues privadas en reformas educacionales.<br />
Disponible en: http://www.biobiochile.cl/noticias/nacional/region-de-los-rios/2017/09/08/rector-dela-u-austral-acusa-trato-desigual-a-ues-privadas-en-reformas-educacionales.shtml<br />
Stuardo, M. (2017b). Rector de la Usach: Proyecto que fortalece universidades estatales no debilita al Cruch.<br />
Disponible en: http://www.biobiochile.cl/noticias/nacional/chile/2017/06/16/rector-de-la-usachproyecto-que-fortalece-universidades-estatales-no-debilita-al-cruch.shtml<br />
Tavares, O. (2013). Routes towards Portuguese higher education: students’ preferred or feasible choices?<br />
Educational Research, 55(1), 99–110.<br />
Tavares, O. (2017). The role of students’ employability perceptions on Portuguese higher education choices.<br />
Journal of Education and Work, 30(1), 106–121.<br />
Teece, D., Pisano, G., & Shuen, A. (1997). Dynamic capabilities and strategic management. Strategic<br />
Management Journal, 17(7), 509–533.<br />
Thieme, C., Araya-Castillo, L., & Olavarrieta, S. (2012). Grupos estratégicos de universidades y su relación con<br />
el desempeño: el caso de Chile. Innovar, 22(43), 105–116.<br />
Torres, E. (2016). Universidad y contingencia en chile. crisis del financiamiento, acreditación y gobierno<br />
universitario en entornos de debate social. Postdata, 21(1), 243–267.<br />
U21-Imagina La Chile. (2017). Ley de universidades estatales. Disponible en: http://www.elmostrador.cl/<br />
noticias/opinion/2017/09/06/ley-de-universidades-estatales/<br />
Universidad Autónoma de Chile. (2015). Plan de desarrollo estratégico corporativo. Universidad Autónoma<br />
de Chile 2015-2020. Disponible en: http://www.uautonoma.cl/wp-content/uploads/2015/07/Plan-de-<br />
Desarrollo-Estratégico-UA.pdf<br />
Universidad Católica de Temuco. (n.d.). Centro de Desarrollo e Innovación de la <strong>Docencia</strong>, CeDID. Disponible<br />
en: https://uct.cl/cedid/<br />
Universidad Católica de Temuco. (2010). Plan de desarrollo institucional 2010-2020. Disponible en:<br />
https://uct.cl/archivos/pdi20102020.pdf<br />
Universidad de La Frontera. (n.d.). Plan estratégico de desarrollo 2013-2023. Disponible en:<br />
http://analisis.ufro.cl/index.php/docman/plan-estrategico-de-desarrollo-institucional/365-planestrategico-de-desarrollo-2013-2023/file<br />
Universidad Santo Tomás. (2015). Plan estratégico institucional 2015-2018. Disponible en:<br />
http://www.ust.cl/wp-content/uploads/sites/6/2016/04/Plan-Estrategico-2015-2018-UST.pdf<br />
Weller, J. (2007). La inserción laboral de los jóvenes: características, tensiones y desafíos. Revista de La<br />
CEPAL, 92, 61–82.<br />
Wray, J., Aspland, J., & Barrett, D. (2014). Choosing to stay: looking at retention from a different perspective.<br />
Studies in Higher Education, 39(9), 1700–1714.<br />
Zapata, G., & Tejeda, I. (2016). Educación superior en Iberoamérica. <strong>Informe</strong> nacional: Chile. Santiago:<br />
Universia/CINDA.<br />
Web: analisis.ufro.cl Fono: (56) 45 2325143 e-mail: direccion.analisis@ufrontera.cl