WILLIAN BAQUE TESIS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
CUADRO N° 23<br />
7) ¿Cuál es el nivel de aporte que significaría para la institución, el<br />
dotar de un programa con técnica activa tendente a un cambio<br />
positivo recurrente al desarrollo integral de los estudiantes?<br />
CÓDIGO CATEGORIAS FRECUENCIAS PORCENTAJES<br />
Excelente 3 33%<br />
Ítem Muy Bueno 4 44%<br />
N° 7 Bueno 2 22%<br />
Regular 0 0%<br />
Deficiente 0 0%<br />
total 9 100%<br />
Fuente: Colegio Fiscal ´Vicente Rocafuerte´´<br />
Elaborado por Willian Baque & René Quiroz<br />
GRÁFICO N° 17<br />
FRECUENCIAS<br />
0% 0%<br />
22% 33%<br />
44%<br />
Excelente<br />
Muy Bueno<br />
Bueno<br />
Regular<br />
Deficiente<br />
Fuente: Colegio Fiscal ´Vicente Rocafuerte´´<br />
Elaborado por Willian Baque & René Quiroz<br />
Análisis e interpretación<br />
En las encuestas realizadas a docentes, el 44% afirmo que es, muy<br />
bueno implementar valores en la institución educativa, mientras que un<br />
33%, dice que es muy excelente, un 22% afirmo que es bueno.<br />
De acuerdo al trabajo realizado, se ha logrado identificar, que es muy<br />
importante la aplicación de la práctica de valores en la institución y así<br />
poder desarrollar la parte integral del alumnado con principios éticos.<br />
74
Change language