WILLIAN BAQUE TESIS

3.- ¿Dispone el plantel de un diseño de un programa micro curricular
en valores con enfoque educativo en su proceso de aprendizaje?
Bueno, si en el proceso de aprendizaje, no como usted lo indica, pero si
tenemos en nuestros cronogramas donde se manifiesten todos los periodos
lectivos en inculcar los asuntos de los valores dentro de actividades, y eso
de alguna forma indirecta va al proceso de aprendizaje.
4.- ¿Se orientan los docentes con un diseño de programa micro
curricular de valores con enfoque educativo para proporcionar el
proceso de inter-aprendizaje?
Bueno, es similar a los que decía anterior tenemos este programa que
semana a semana se da en conjuntamente con el dese y hacemos que
participen en una actividad interdisciplinaria con varias asignaturas.
5.-Cree Ud. ¿Qué, al aplicarse un programa educativo, en el
fortalecimiento de práctica de valores, ayudará en el comportamiento
y conducta del estudiante, Por qué?
Totalmente estamos de acuerdo, de donde se practiquen valores vamos a
tener jóvenes, niños, y niñas de una buena conducta, de un buen
comportamiento y no solamente dentro de la institución, sino dentro y fuera,
pero eso no es solamente un aporte de la institución sino un aporte de la
familia, de que nos sirve si nosotros fortalecemos en la institución, pero si
la familia no ayuda y no practica los valores sino practicas los antivalores
no nos va a servir de nada.
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