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xxiv Gráfico n° 17 ¿Cuál es el nivel de aporte que significaría para la institución, el dotar de un programa con técnica activa tendente a un cambio positivo recurrente al desarrollo integral de los estudiantes? ...................................................... 74 Gráfico n° 18 Cuál es el nivel de consideración que le merece a Ud. ¿La aplicación de un programa micro curricular en valores humanos dirigido a los estudiantes?.............................................................................................. 75 Gráfico n° 19 ¿Cómo considera Ud. la motivación del aprendizaje direccionado a los estudiantes por medio de un programa micro curricular en valores? ........ 76 Gráfico n° 20 ¿Esta Ud. de acuerdo en proporcionarle al estudiante una planificación micro curricular para desarrollar su juicio crítico? ..................................... 77 Gráfico n° 21 ¿Cómo califica la actitud que muestran los docentes al momento de aplicar los valores humanos en el proceso áulico de sus representados? ......... 78 Gráfico n° 22 ¿Cómo considera Ud. que sería la ayuda que recibirá su representado al impartirse en el aula charla de valores humanos a través de un programa microauricular? ......................................................................................... 79 Gráfico n° 23 ¿Considera importante que la institución realizara actividades para fortalecer los deberes y garantizar los derechos de los estudiantes en valores? .................................................................................................... 80 Gráfico n° 24 ¿Cómo califica la capacidad que tiene el docente del colegio, para ser considerado ejemplo para su representado en la práctica de valores humanos? ................................................................................................. 81 Gráfico n° 25 ¿Cómo considera usted el desarrollo de pensamiento reflexivo en su representado? ........................................................................................... 82
xxv Gráfico n° 26 Cómo considera Ud. ¿Qué su representado a desarrollado de una forma adecuada su criterio de pensamiento? ................................................... 83 Gráfico n° 27 ¿Cuál será la repercusión en el fortalecimiento de los valores humanos en su representado, la aplicación en la institución de un programa micro curricular? ................................................................................................. 84 Gráfico n° 28 ¿Está de acuerdo en la importancia que es el facilitar a su representado todos los recursos didácticos necesarios para aprender a través de un programa de desarrollo del pensamiento en el fortalecimiento de valores? .................................................................................................................. 85 Gráfico n° 29 ¿Considera importante que su representado aprenda a diseñar un programa en valores humanos para ser desarrollado en su sector de residencia?................................................................................................ 86 Gráfico n° 30 ¿Considera que la institución educativa le ayudará a su hijo a desarrollar un pensamiento crítico y reflexivo? ........................................................... 87
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6.- ¿Considera que la asignatura d
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