WILLIAN BAQUE TESIS

Si bien Piaget no pretendió que sus investigaciones tuvieran
repercusiones o implicaciones educativas, sin embargo, éstas fueron
inevitables, desde luego que los conocimientos que se aspira que
aprenda el alumno, tienen que ser asimilados por su estructura
cognitiva. (p. 21 – 22).
Para Piaget, el aprendizaje constituye en un proceso de adquisición de
conocimientos del entorno, en base de las estructuras cognitivas
preexistentes en el sujeto y la trasformación evolutiva de dichas
estructuras, afirmándose que el desarrollo cognitivo del ser, se produce de
manera espontánea.
Al desarrollar este proyecto de educación, se busca estudiar la conducta
y los procesos mentales de los estudiantes, donde tendrán un impacto
dentro de la convivencia social y de su entorno, pero también la psicología
desarrolla aprendizaje de motivación, ya sea dentro del proceso áulico o en
las actividades extracurriculares programadas por el docente y por la
institución, La importancia de la psicología es, describir, explicar, predecir
y controlar algunas conductas en diferentes ámbitos.
FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
La pedagogía es fundamental para la educación, porque ayudará a
construir conocimientos y habilidades para el proceso de aprendizaje, nos
da oportunidad de incrementar, aplicar y emplear las cualidades adquiridas
durante el proceso de aprendizaje, con la finalidad de encontrar una utilidad
muy esencial dentro de la vida personal y social para desempeñarse como
profesional.
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