REVISTABIELALIBREN1

GESTION TALENTO
Por otro lado, mientras que algunos
casos del Fútbol criticaban no el
pago a los chicos, sino el
ofrecimiento a padres de
oportunidades de trabajo, casas y
otras opciones en el lugar del club,
eso no va a suceder en ciclismo por
que en general no hay tanta masa
económica, pero sí que no veo mal
que equipos top de desarrollo
ofrezcan posibilidades a familias de
sus ciclistas, siempre y cuando éstas
posibilidades no alcancen el punto
de que la situación
socioeconómica de la familia
pivote sobre el chaval, lo que
puede suponer una presión
excesiva e innecesaria para él.
MEDIOS Y HERRAMIENTAS. En este
aspecto siempre lo he tenido claro.
El público siempre ha sonreído
irónicamente ante la defensa de
los Marginals Gains por parte de
Sky. Yo sí creo en ellos. Y creo por
que se que solo hay dos grandes
condicionantes que influyen en el
gran porcentaje del rendimiento:
Entrenamiento (que incluye
evidentemente la nutrición y el
descanso) y Motor (cualidades
innatas). Solo los que tienen de lo
segundo llegan a lo más alto, por
más o menor tiempo y con más o
menor éxito en función de su
ejecución del primer pilar, el
entrenamiento.
El resto, todo son marginal gains. El
margen que esos dos pilares dejan
al resto de ganancias, es un
sumatorio amplio, pero no inmenso,
compuesto de elementos diversos.
Desde la biomecánica, que puede
ocupar un % importante, hasta
llevar o no el Garmin inclinado y
bolas o no en los hombros de un
buzo contra el crono.
De este lado, siempre lo he tenido
claro. Un chaval no puede abogar
por los marginal gains. Debe
olvidarse, en edades demasiado
jóvenes (en u23 ya no) de
entrenadores con trabajos
específicos que vayan más allá del
trabajo de base y algunos consejos,
de concentraciones en altura,
hasta que compita a cierto nivel
también de potenciómetros, por
supuesto de pinganillos…
Gradualmente, debe ir
aprendiendo a entrenar de verdad,
a creer en su motor y a usar
Pavel Sivakov es uno de esos corredores que lleva una vida muy tecnificada desde su
aproximación a juveniles. Foto: BMC Team.
elementos básicos, como conocer
como le sienta bien una
pretemporada, el trabajo de
gimnasio o hacer cruzada natación.
Sin un chico de 16 años, ya hace
concentraciones en altura, sigue un
entrenamiento específico, tiene un
buen nutricionista, conoce a la
perfección el manejo de los vatios,
y sigue una suplementación…. No le
quedará margen de mejora apenas
cuando le toque dar el salto de
nivel. Y se estancará. Habrá
falseado su motor, y mostrado que
era mejor ciclista ante otros que no
usaban estos medios, y que sin
embargo, pese a andar menos en
ese momento, en el momento que
los usen, sobrepasarán el nivel del
anterior.
Formación, adaptación y desarrollo
de elementos básicos sí.
Perfeccionamiento no.
Por último hay que tener en cuenta
una cosa. Por muy desarrollado que
esté, y aunque los términos chico,
chaval, niños, chavea, joven y otros
tantos puedan usarse para unas u
otras edades en función del
contexto, hay una barrera
inamovible. La de la mayoría de
edad.
MAYORÍA DE EDAD. Hasta que un
chico es mayor de edad, esté lo
desarrollado que esté, y haya sido
Campeón del Mundo o Europa, es
un niño. Y ahí está la Convención
sobre los Derechos del Niño para
protegerlo. Su interés superior es
clave, es lo primero que debe
salvaguardarse en cualquier
situación y debe de primar sobre el
resto de elementos. Esto incluye
desde las decisiones que tome un
tribunal en un divorcio, hasta la
regulación administrativa de las
instituciones que interactúen con los
niños.
Entre otros puntos de la convención
como el derecho a ser oído, o la
responsabilidad de los padres, en lo
que nos concierne importa de
manera vital el artículo 32 referido al
trabajo de los niños.
Y aquí, es harto importante el primer
apartado, que define el artículo.
"1. Los Estados Partes reconocen
el derecho del niño a estar
protegido contra la explotación
económica y contra el
desempeño de cualquier trabajo
que pueda ser peligroso o
entorpecer su educación, o que
sea nocivo para su salud o para
su desarrollo físico, mental,
espiritual, moral o social."
Así, si las decisiones tomadas para
su desarrollo como ciclista implican
dejar los estudios, competir más de
la cuenta, una situación de sobre
estrés, o producirle problemas
psicológicos, esa decisión debe ser
descartada y revertida (lo ideal es
que no llegue a tomarse) de
inmediato. Una vez el joven cumple
la mayoría de edad, puede decidir
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