pedagogía de la diferencia sexual - Wikimujeres
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Hace que se produzca una transformación a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación.<br />
Este proceso <strong>de</strong>be <strong>de</strong> estar reflejado en anotaciones; entrevistas y análisis <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>s entrevistas.<br />
El p<strong>la</strong>nteamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación no es ahistórico, puesto que se ha<br />
realizado en un contexto <strong>de</strong>terminado.<br />
Como ya hice referencia anteriormente, he llevado un diario don<strong>de</strong> anoté<br />
<strong>la</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones; <strong>la</strong>s primeras i<strong>de</strong>as, qué cambios se van produciendo, <strong>la</strong><br />
justificación metodológica, así como <strong>la</strong>s reflexiones llevadas a cabo.<br />
El carácter reflexivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación está presente durante todo el<br />
proceso, por ejemplo el proceso <strong>de</strong> negociación con <strong>la</strong>s participantes, así como<br />
el acuerdo <strong>de</strong>l compromiso que conlleva participar en esta investigación.<br />
Con este trabajo no solo he recogido datos sino que hemos creado<br />
conocimiento <strong>de</strong>s<strong>de</strong> nosotras mismas; <strong>la</strong>s entrevistadas, <strong>la</strong>s profesoras y <strong>la</strong><br />
investigadora.<br />
La investigación trata <strong>de</strong> buscar el significado, el impacto y <strong>la</strong>s<br />
consecuencias en <strong>la</strong> vida <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres.<br />
Asimismo, preten<strong>de</strong> un cambio social una transformación y <strong>la</strong><br />
construcción <strong>de</strong> un mundo mejor para <strong>la</strong>s mujeres.<br />
Para concluir, me gustaría <strong>de</strong>cir que <strong>la</strong> <strong>diferencia</strong> <strong>de</strong> ser mujer, es <strong>de</strong>cir,<br />
<strong>la</strong> experiencia <strong>de</strong> vivir en un cuerpo sexuado femenino, parte esta<br />
investigación. Como contemp<strong>la</strong> Mª Mi<strong>la</strong>gros Rivera (2005), se ha establecido<br />
un trabajo <strong>de</strong> mediación entre ambos sexos, que ha sido necesario porque el<br />
hombre es un entero y <strong>la</strong> mujer es otro entero, es <strong>de</strong>cir, tienen un infinito propio<br />
pero viven en un solo mundo y hab<strong>la</strong>n una so<strong>la</strong> lengua. Así pues <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> mediación ha nacido este trabajo.<br />
3.2.2.-Metodología cuantitativa<br />
Para el análisis estadístico se ha utilizado el paquete estadístico SPSS<br />
12 (Stadistical Package for the Social Sciences) que fue e<strong>la</strong>borado por Hull y<br />
Nie (1968).<br />
Se e<strong>la</strong>boró el fichero <strong>de</strong> datos; en <strong>la</strong> vista <strong>de</strong> datos se observa una tab<strong>la</strong><br />
en <strong>la</strong> que <strong>la</strong>s fi<strong>la</strong>s indican los casos y <strong>la</strong>s columnas <strong>la</strong>s variables. Cada celda<br />
correspon<strong>de</strong> al valor que una <strong>de</strong>terminada variable adopta en el cuestionario.<br />
A<strong>de</strong>más en <strong>la</strong> vista <strong>de</strong> datos existen una vista <strong>de</strong> variables en <strong>la</strong> que se<br />
<strong>de</strong>scriben <strong>la</strong>s características <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s (Véase Anexo V).<br />
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