SEnIORIT - Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra
SEnIORIT - Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra
SEnIORIT - Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ajankohtaista<br />
– mukavia ja vähemmän mukavia asioita<br />
- miksi samat asiat nousevat aina uu<strong>de</strong>lleen esille vaikka ovat huonoksi havaitut?<br />
Vuo<strong>de</strong>n 2009 loppupuolella<br />
alkanut TYK-kurssi päättyi<br />
15.4.2011 varsin mukavissa<br />
merkeissä. Tapasin viisi to<strong>de</strong>lla<br />
tyytyväistä kurssilaista. Tyk-kuntoutukseen<br />
voivat hakea työelämässä<br />
olevat, joi<strong>de</strong>n työkyky on olennaisesti<br />
heikentynyt sairau<strong>de</strong>n, vian tai vamman<br />
vuoksi ja joi<strong>de</strong>n työkyvyn ylläpitämiseksi<br />
työterveyshuollon toimenpiteet<br />
eivät ole riittäneet. Hakijat<br />
valitaan työterveyslääkärin antaman<br />
lausunnon perusteella. Kurssin<br />
kesto oli 33 vuorokautta, toteutettuna<br />
useammassa jaksossa. Kela maksoi<br />
Tyk -ryhmään valituille matkakustannukset<br />
(vähennettynä omavastuulla),<br />
kuntoutuksen, täysihoidon kah<strong>de</strong>n<br />
hengen huoneessa ja kuntoutusrahan,<br />
joka maksetaan työnantajalle,<br />
jos kuntoutuja saa palkkaa kuntoutuksen<br />
ajalta.<br />
Kaikki osanottajat vakuuttivat,<br />
että kokivat kuntoutuneensa. ”Nyt<br />
jaksetaan taas tehdä työtä” eikä tarvitse<br />
miettiä ennenaikaiselle eläkkeelle<br />
jäämistä. Myös oman ajan käyttö<br />
ja elämänlaatu sitä kautta koettiin<br />
kohentuneen. Ryhmästä näytti<br />
muodostuneen varsin kiinteästi toimiva<br />
tiimi. Kulttuuriharrastuksetkin<br />
yhteisten tapaamisten aikana oli hoi<strong>de</strong>ttu.<br />
Kaikki olivat to<strong>de</strong>lla tyytyväisiä.<br />
Ryhmän kehotuksesta ja innoittamana<br />
liittohallitus päätti anoa uutta<br />
TYK-kurssia.<br />
Tervey<strong>de</strong>nhuoltoalan tehtävänjaot<br />
ovat kovan kiinnostuksen kohteena<br />
ja työnjako näyttää olevan uusjaossa.<br />
Kun bioanalyytikkoja on koko<br />
ammattikorkeakoulun olemassa olon<br />
ajan koulutettu liian vähän, työvoimapula<br />
on vallinnut jo useamman<br />
vuo<strong>de</strong>n ajan. Välillä jää miettimään<br />
onko tämä joltakin taholta ohjattua<br />
tavoitteellista politiikkaa. Koko ajan<br />
palkataan laboratoriotyöhän pika-<br />
4 Bioanalyytikko 2/2011<br />
koulutuksella mui<strong>de</strong>n ammattiryhmien<br />
edustajia, pääsiassa lähihoitajia<br />
ja jossain määrin myös hoitotyön<br />
koulutuksen saaneita. Viime kä<strong>de</strong>ssä<br />
osaamattomien käytöstä kärsii potilas.<br />
Parhaillaan on ollut lausunnolla lähihoitajakoulutuksenopetussuunnitelmaan<br />
suunniteltu 10 ov:n (15 op)<br />
näytteenotto ja asiakaspalvelu kliinisessä<br />
laboratoriotyössä opinnot. Työpaikoilla<br />
”pikakoulutetaan näytteenottajia<br />
jatkuvasti. Kaikki tämä osoittaa<br />
lyhytnäköistä suunnittelua. Pikakoulutuksen<br />
saaneilla ovat to<strong>de</strong>lla<br />
rajalliset osaamisresurssit laboratoriotyöhön.<br />
Laboratoriossa työskentelee<br />
jo nyt hyvin monen koulutuksen<br />
saaneita. Käytäntö poikkeaa muualla<br />
Euroopassa olevista käytännöstä.<br />
Laboratoriohoitajan työn pirstaloiminen<br />
tulee vaikuttamaan potilaan saamiin<br />
palveluihin, to<strong>de</strong>lla murheellista.<br />
Pikakoulutetut viihtyvät yleensä<br />
työssä vain vähän aikaa, vaihtuvuus<br />
on suuri.<br />
Ammattikorkeakouluissa meneillä<br />
olevista koulutusrakenneuudistuksista<br />
terveysalan osalta ei kaikuja kantaudu.<br />
Tämä kertoo terveysalalle muodostuneesta<br />
toimintatavasta. Avoimuus<br />
ja pienten erikoisalojen osaa-<br />
misen arvostus ja kunnioitus puuttuu<br />
kokonaan. Muut näyttävät tietävän<br />
paremmin kuin me, miten bioanalyytikkokoulutusta<br />
tulisi kehittää.<br />
Ammattikorkeakoulun muilla aloilla<br />
suunnittelu näyttää tapahtuvan avoimemmin,<br />
niistä saamme tietoja mutta<br />
emme terveysalan suunnitelmista.<br />
Rivien välistä lukien voi arvata, että<br />
suunnitteilla on koulutusohjelmien<br />
poistaminen, niitä kun on kuulemma<br />
liian paljon. Ilmeisesti kaikilta<br />
vaaditaan arvaamaton määrä yhteisiä<br />
opintoja ja vasta myöhemmässä vaiheessa<br />
voi valita oman alan opintoja.<br />
Tämä tie on kokeiltu vuosien varrella<br />
jo monta kertaa, lähes säännöllisesti<br />
10 vuo<strong>de</strong>n välein ja aina on to<strong>de</strong>ttu,<br />
ettei sitä kautta saa<strong>da</strong> osaajia eikä<br />
pienille erikoisaloille motivoituneita<br />
opiskelijoita. Tämä on turhauttavaa<br />
myös niille, jotka vastaavat koulutuksesta.<br />
Suuri huoli on myös tutkinnon<br />
kansainvälisen vertailtavuu<strong>de</strong>n säilymisestä.<br />
Tässäkin pätee kirjassa The<br />
Enthusiastic Employee 2005 ilmaistu<br />
osuva ajatus: “Useimmat yritykset<br />
häärivät väärän ongelman kimpussa.<br />
Nii<strong>de</strong>n ei tarvitse motivoi<strong>da</strong> työntekijöitään,<br />
vaan lakata heikentämästä<br />
heidän motivaatiotaan (http://www.<br />
spiik.fi).<br />
Ei pidä kuitenkaan antaa periksi.<br />
Ammattikuntaa tarvitaan jatkossakin.<br />
Pi<strong>de</strong>tään huoli, että ammatti ja koulutus<br />
kehittyvät oikeassa suunnassa ja<br />
bioanalyytikoille on kysyntää.<br />
Kaikille mukavia ja rentouttavia<br />
kesäpäiviä toivottaen
Change language