B 33 Tulevaisuuteen 63937.indd - NELI
B 33 Tulevaisuuteen 63937.indd - NELI
B 33 Tulevaisuuteen 63937.indd - NELI
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
HALLINNON TASO<br />
AMMATTIKORKEAKOULUN ORGANISAATOTASO<br />
Lähtöoletukset<br />
• OPPIMISYMPÄRISTÖN LUOMINEN<br />
• ALUEVAIKUTTAVUUS<br />
• VERKOSTOYHTEISTYÖ<br />
• TYÖELÄMÄKONTEKSTI<br />
• ENNAKOIVA SUUNNAN NÄYTTÄJÄ<br />
Lähtöoletukset<br />
• AVOIN OPPIMISYMPÄRISTÖ<br />
• TUNNETTAVUUS<br />
• HENKILÖKOHTAISEN KONTAKTIT<br />
• RAJOJA YLITTÄVÄ ASIANTUNTIJUUS<br />
• RAJOJA YLITTÄVÄ<br />
OPETUSSUUNNITELMA<br />
ENNAKOIVA HALLINNOLLINEN<br />
SUUNNITTELUPROSESSI<br />
Tulos<br />
• TULEVAISUUS-STREATEGIA<br />
• AMK LUONNOLLINEN OSA TOIMIJAVERKOSTOA<br />
• TUTKIVA JA KEHITTÄVÄ JOHTAJUUS<br />
Kuva 4. Organisaation, hallinnon ja johtajuuden uudistaminen<br />
Tutkivan ja kehittävän opetuksen ja oppimisen onnistuminen edellyttää, että hallinto ja johtajat<br />
ovat kiinnostuneita opintosuoritusten sijaan opiskelijoiden oppimisesta ja osaamisesta. Kysymys<br />
on johtajuudesta, jonka pääalueet ovat oppimisen suuntaaminen, oppimista edistävän<br />
ilmapiirin luominen ja oppimisprosessin tukeminen (Viitala 2002). Oppimisen suuntaaminen<br />
sisältää tulevaisuusajattelun strategisina linjauksina ja palautteiden perusteella tulevaisuuden<br />
suunnittelua yhteisöllisesti. Toinen johtajuuden tehtävä on oppimista edistävän ilmapiirin luominen<br />
siten, että yhteisöllisyyttä vahvistetaan lisäämällä tietoa yhteistoiminnan elementeistä ja<br />
merkityksestä. Jatkuvassa muutoksessa korostuvat johdon kyvyt viestiä, toimia esimerkkinä,<br />
motivoida henkilöstöä ja mahdollistaa toiminta yhteisten päämäärien mukaisesti. Toiminnan<br />
rinnalla tulee turvata henkilöstölle riittävät resurssit toteuttamiseen. Se, miten työntekijöiden<br />
ja johdon visiot ja strategiat kohtaavat, vaikuttaa työntekijöiden sitoutumiseen ja motivaatiotasoon.<br />
(Puusa 2007.)<br />
20
Change language