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Presentación LyCE Estudios 15 (2012) Mendoza, Argentina El objetivo de LyCE Estudios es difundir la investigación y la reflexión crítica relacionada con las lenguas extranjeras, especialmente el francés y el inglés, en las áreas lingüística, pedagógica, literaria, sociocultural y artística en el ámbito cultural argentino e internacional. Los trabajos que aquí se publican surgen de la producción científica de los Institutos de Francés y de Inglés de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo, y de otros centros de estudio nacionales y del exterior. Se trata de una publicación dirigida a investigadores, profesores y lectores en general interesados en las lenguas extranjeras, los estudios culturales, el desarrollo del conocimiento y el intercambio intelectual. LyCE Estudios acepta artículos, entrevistas y reseñas. Se prioriza la publicación de trabajos inéditos que reflejen rigor crítico. Los textos recibidos se someten para su selección a la consideración del Comité Editorial. Ante la necesidad de arbitraje, éste quedará a criterio de resolución por parte de los Directores de los Institutos. Los autores reciben una notificación de la recepción de sus trabajos y se les informa posteriormente si éstos han sido aceptados por el Comité Editorial para su publicación. En caso afirmativo, autorizan a LyCE Estudios a difundir sus trabajos en versiones impresa y electrónica de la Revista, así como a incluirlos en catálogos, bibliotecas, servidores o sitios virtuales. Presentation The main objective of LyCE Estudios is to publish research and critical reflections related to foreign languages, especially French and English, in the areas of Linguistics, Literature, Pedagogy, Sociocultural studies and Arts, both in the Argentine and international contexts. The articles published here are the result of research carried out in the French and English Institutes at Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo, and other research centers around the world. This is a journal aimed at researchers, professors, and anyone interested in foreign languages, cultural studies, the development of knowledge and intellectual exchange. LyCE Estudios accepts articles, interviews, and book reviews. Unpublished works showing critical rigor are considered seriously for publication. An Editorial Committee reviews articles and, when necessary, submits them to the editors’ arbitration. Authors are notified upon the reception of articles and later informed whether they have been accepted for publication. Authors authorize LyCE Estudios to publish their works in electronic and printed versions, as well as to include them in catalogs, libraries, servers and web pages.
LyCE Estudios 15 (2012) Mendoza, Argentina ARTÍCULOS
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