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C ATA L O G U E N ° 4 0
197. [collectif], recUeiL De L’acaDÉMie De LÉGiSLation fondée à toulouse en 1851 reconnue
Établissement d’utilité publique par Décret du 27 novembre 1871; Sixième série des Publications de l’académie,
t. iV
Toulouse, ss nom 1967, in-8, br., non massicoté, bon état, 272 p.
Nous relevons les contributions de: P. Hébraud, Maurice Hauriou et les Civilistes; J. Poumarède, La
chaire et l’enseignement du droit français à la fac. des droits de l’Univ. de Toulouse (1681-1792); J.-
C. Meyer, Le statut des ecclésiastiques dans le département de la Haute-Garonne pendant la
Révolution ; J. Chevallier, Le mouvement libéral pour la réforme de l’État à la fin de la Troisième
République.
(Réf. 34965) Prix 35 €
198. [collectif], StatUtS SYnoDaUX du Diocèse de Paris promulgués dans le Synode de 1902; Lettre de
S. em. le cardinal richard, archevêque du diocèse, adressée au clergé du diocèse; table analytique
Paris, Secrétariat de l’Archevêché / Libr. Poussielgue 1902, in-8, br., (dos insolé, couv. salie, rares piqûres), VIII-468 p.
Nous noterons une table des décrets et indults pontificaux, ordonnances, lois et décrets civils et lettres
archiépiscopales concernant les vicaires généraux, les chanoines, l’institut catholique, les curés, les
vicaires, les aumôniers, les prêtres étrangers, les communautés religieuses, les confréries, le prêtre
dans sa vie privée, les rapports du prêtre avec ses confrères, les rapports du prêtre avec le monde, le
baptême, l’eucharistie, la pénitence, l’extrême-onction, l’ordre, la visite de la paroisse, les dimanches
et fêtes, les processions, la sacristie, les droits temporels de l’église, les droits temporels du curé, la
police du culte et la visite pastorale. Une importante table analytique couvrant sur près de 40 pages
l’« abjuration » au « zèle pour l’administration des sacrements ». En fin de vol. Acta Synodi parisiensis
1902 en latin et la liste des participants des 7 commissions.
(Réf. 34037) Prix 80 €
199. [collectif], traVaUX De La SeMaine internationaLe De Droit 1937, Les fondations, rapports
préparatoires et discussion, Société d’Études Législatives, t. iii
Paris, Sirey 1937, in-8, br., (papier jauni, ptt. déchirure au bas du dos), intérieur frais, 184 p.
Citons les rapports de : H. Lehmann, Les fondations en droit allemand ; H. Lévy-Ullmann et J.
Escarra, Les fondations en Angleterre; P. de Font Réaulx, Les fondations en droit français; M. le Pr.
J. van Kan, Le régime des fondations en Hollande; I. de Koschembahr-Lyskowski, Les fondations en
Pologne; M. Trajan R. Ionasco, Les fondations selon le droit civil roumain; M. le Pr. Strahl, Les fondations
dans le droit suédois; M. Péritch, Les fondations en droit yougoslave; M. Naojiro Sugiyama,
Les fondations en droit japonais; F. Khayat, Les fondations en Palestine.
(Réf. 33441) Prix 60 €
200. [collectif], XXVie SeMaine SociaLe UniVerSitaire L’enSeiGneMent inStitUtion SociaLe
du 1er au 6 avril 1957 ; coll. Univ. libre de Bruxelles inst. de sociologie Solvay ; fondateur Émile
Waxweiler, Directeur Henri Janne
Bruxelles, Institut de sociologie Solvay 1957, in-8, br., (dos insolé), intérieur très frais, 358 p.- [4 ff.].
Ont contribué: L. Collard, L’éducation nationale dans la cité; Ed. Pierre Seeldrayers, L’entreprise
étatique d’éducation nationale; M. Coulon, « L’honnête homme » à travers les civilisations ou la relativité
des modes d’éducation ; H. Janne, La démocratisation des études universitaires ; F. Hotyat,
L’école de tous. Les problèmes sociologiques; Y. Roger, Coordination des enseignements et « Planning
» des études ; R. van Waeyenberghe, La sélection scolaire actuelle et la démocratisation de
l’enseignement ; M. vander Stock, valeur sociale d’un régime scolaire de mi-temps pédagogique et
sportif ; M. Graffar, Incidence de l’école dans les problèmes d’ascension et de régression sociales ;
E. vandergoten, L’école des parents; F. Bigwood, Rapports entre l’école et la famille et entre tous les
organismes en relation avec l’enfance; A. vangoidsenhoven, Les sourds-muets, aveugles, troublés de
la parole… et la société; A. Pierard, L’école clinique pour estropiés; R. de Cooman, Les communautés
d’enfants; R. Brihaye, Un type de communauté d’enfants: La Cité de l’Enfance de Marcinelle; L. Renson,
Les sections techniques de l’enseignement moyen ; M. D’Have, L’industrie et la formation
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