Méthodologie pour analyser et prendre en compte les impacts sur l ...
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Durant la même période je travaillerai au refuge<br />
<strong>en</strong> tant qu’aide gardi<strong>en</strong><br />
OLIVIER. I ; Analyser <strong>et</strong> Minimiser <strong>les</strong> <strong>impacts</strong> <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>taux du refuge des Estagnous ; 2011.<br />
METHODOLOGIE<br />
Mon stage consiste { <strong>analyser</strong> tout <strong>les</strong> <strong>impacts</strong>, qu’ils soi<strong>en</strong>t positifs ou négatifs, que peux<br />
avoir un refuge <strong>sur</strong> son <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t. Pour cela je vais devoir appliquer une<br />
méthodologie particulière.<br />
1 ère partie (m<strong>en</strong>ée depuis décembre 2010)<br />
- Recherche bibliographique <strong>sur</strong> <strong>les</strong> <strong>impacts</strong> que peux avoir un refuge, <strong>les</strong> études<br />
déj{ réalisées …<br />
- Analyse de données récoltées dans la bibliographie<br />
- R<strong>en</strong>contres avec mes maitres de stage <strong>pour</strong> connaître ce qu’il a déj{ été réalisé<br />
2 nd partie (durant <strong>les</strong> mois de mai ; juin ; juill<strong>et</strong>)<br />
- Conduites d’<strong>en</strong>tr<strong>et</strong>i<strong>en</strong>s avec le propriétaire <strong>et</strong> <strong>les</strong> gestionnaires du refuge <strong>pour</strong><br />
connaître <strong>les</strong> li<strong>en</strong>s qu’ils peuv<strong>en</strong>t avoir avec le refuge, leurs « visions » du refuge<br />
dans futur, leurs <strong>impacts</strong> <strong>sur</strong> le refuge …<br />
- Conduites d’<strong>en</strong>tr<strong>et</strong>i<strong>en</strong>s avec la cli<strong>en</strong>tèle du refuge durant tout le mois de juin<br />
- Relevés botaniques <strong>sur</strong> <strong>les</strong> lieux de rej<strong>et</strong>s d’eau usée, <strong>sur</strong> la zone « campeurs<br />
libres », à proximité des s<strong>en</strong>tiers de randonnées donnant accès au refuge <strong>et</strong> au<br />
niveau du refuge<br />
- Observations des usages prés<strong>en</strong>ts <strong>sur</strong> <strong>les</strong> s<strong>en</strong>tiers de randonnées<br />
- Observations <strong>et</strong> analyses des gestes <strong>et</strong> attitudes des utilisateurs du refuge<br />
- Rédaction d’un premier rapport détaillant toutes mes observations<br />
3 ème partie (durant <strong>les</strong> mois de juin ; juill<strong>et</strong> ; août)<br />
- Création cartographique SIG des <strong>impacts</strong> <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>taux (zonage des milieux<br />
impactés, une carte par type d’impact)<br />
- réalisation d’une carte de synthèse<br />
- Réalisation d’un guide destiné { chaque utilisateur du refuge <strong>pour</strong> minimiser <strong>les</strong><br />
<strong>impacts</strong> <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>taux { l’intérieur <strong>et</strong> autour du refuge<br />
- Mise <strong>en</strong> place <strong>et</strong> suivi du guide<br />
- Rédaction d’une synthèse des résultats <strong>et</strong> amélioration év<strong>en</strong>tuelle du guide<br />
4 ème partie (août <strong>et</strong> début septembre)<br />
- Evaluation des résultats<br />
- Evaluation du cahier des charges <strong>et</strong> du protocole mis <strong>en</strong> place<br />
Tout au long du stage : Rédaction du mémoire <strong>et</strong> réalisation de la sout<strong>en</strong>ance<br />
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