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• RAPPORT ANNUEL • • 2006-2007 • - CCNB

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Recherche appliquée et innovation<br />

Le <strong>CCNB</strong> poursuivra sa mise en place d’une direction<br />

centrale responsable de coordonner les activités en<br />

recherche appliquée et innovation. Une définition<br />

commune pour le terme « Recherche appliquée et<br />

Innovation » sera adoptée. Les intérêts et les<br />

ressources de chaque campus seront identifiés et la<br />

question de la propriété intellectuelle sera traitée. On<br />

cherchera à consolider les forces en créant des<br />

partenariats solides entre les campus et à se<br />

positionner par rapport aux sources de financement<br />

publiques et privées. Un plan d’affaires sera<br />

développé et soumis pour approbation. Au cours de la<br />

dernière année, le <strong>CCNB</strong> a mené une panoplie<br />

d’activités dans le cadre de cette orientation.<br />

Le <strong>CCNB</strong> a développé une proposition de financement de<br />

ses centres d’excellence. La proposition sera déposée en<br />

septembre <strong>2007</strong> auprès d’Entreprise Nouveau-Brunswick,<br />

la Société de développement régional et le ministère de<br />

l’Éducation postsecondaire,<br />

de la Formation et du Travail.<br />

Nom du projet, du<br />

bailleur de fonds ou du client<br />

Centre d’innovation et de transfert<br />

technologique des métaux (CITTM)<br />

Patrimoine Canada<br />

Ministère de l’Éducation<br />

postsecondaire, de la Formation et du<br />

Travail du N.-B.<br />

Consortium national pour le<br />

développement de ressources<br />

pédagogiques en français<br />

29 de 62 <br />

<strong>RAPPORT</strong> <strong>ANNUEL</strong> <strong>2006</strong>-<strong>2007</strong> <br />

Une stratégie de développement en matière de recherche<br />

appliquée et d’innovation est en élaboration. Cette dernière<br />

consiste en un resserrement des liens de collaboration<br />

avec l’Université de Moncton par l’entremise du souscomité<br />

conjoint relié à la recherche et par l’organisation de<br />

rencontres ciblées; notamment avec le secteur infirmier de<br />

l’UMCS et celui du Campus de Campbellton, par une<br />

représentation du <strong>CCNB</strong> auprès de maints organismes<br />

faisant la promotion ou l’évaluation de la capacité<br />

du milieu<br />

collégial<br />

en matière de recherche appliquée et innovation<br />

ainsi que par l’établissement et la documentation du profil<br />

historique des activités de recherche appliquée<br />

et<br />

innovation<br />

du <strong>CCNB</strong>.<br />

Durant l’année collégiale <strong>2006</strong>-<strong>2007</strong>, plus de 70 thèmes et<br />

dossiers différents ont retenu l’attention du Campus de<br />

Bathurst.<br />

Voici<br />

un aperçu des principales activités pour lesquelles<br />

des demandes de subventions ont été accordées :<br />

Courte description du projet<br />

Demande de financement<br />

à l’Agence de promotion<br />

économique<br />

du Canada atlantique<br />

(APÉCA) Numérisation, indexation et médiatisation de collections de<br />

documents à valeur historique (projet « Trésors cachés »)<br />

Projet « Compétences<br />

essentielles au travail – formation des<br />

formateurs »<br />

Quatre (4) propositions distinctes,<br />

sur :<br />

- le développement<br />

de matériel en Thermodynamique<br />

- la traduction de modules de formation en Plomberie<br />

- l’adaptation d’un manuel de formation en Plomberie<br />

- l’adaptation de matériel de formation portant sur les Matériaux<br />

industriels<br />

Valeur totale<br />

du projet*<br />

510 000,00 $<br />

448 094,00<br />

406 145,13 $<br />

185 380,00 $<br />

Ministère de l’Éducation du N.-B. Camps d’été « Éducation Plus », édition <strong>2007</strong> 77 109,10 $<br />

Association des collèges<br />

communautaires du Canada<br />

Secrétariat à la Culture et aux Sports<br />

du N.-B.<br />

Centre d’apprentissage des langues<br />

* Selon les propositions déposées.<br />

Projet de développement lié aux compétences essentielles 40 000,00 $<br />

Deuxième tranche de financement pour le projet « Collège en<br />

santé »<br />

Cours de langue seconde à de nouveaux arrivants (programme<br />

CLIC)<br />

32 237,62 $<br />

9 000,00 $

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