SPMS SOS - Université de Bourgogne

Index des tableaux
Tableau (1) : Classement des motifs d’abandons en fonction de leur importance pour de jeunes sportifs
d’après (Gould et al., 1982) __________________________________________________________ 12
Tableau (2) : Moyennes des motifs d’abandon en fonction du type et du niveau de jeu des joueuses 134
Tableau (3) : Moyennes et écarts-types des motifs d’abandon en fonction du statut des joueuses ___ 135
Tableau (4) : Moyennes et écarts-types des motifs d’abandon en fonction du niveau de joueuses __ 136
Tableau (5) : Moyennes et écarts-types des motifs d’abandon en fonction de l’âge et du nombre
d’années d’expérience ______________________________________________________________ 138
Tableau (6) : Moyennes et écarts-types des motifs d’abandon en fonction de l’âge des joueuses ___ 139
Tableau (7) : Moyennes et écarts-types des motifs d’abandon en fonction du nombre d’années
d’expérience des joueuses ___________________________________________________________ 139
Tableau (8) : Moyennes et écarts-types des sous-échelles de motivation en fonction du statut des
joueuses _________________________________________________________________________ 156
Tableau (9) : Moyennes et écarts-types des sous-échelles du climat motivationnel en fonctions du statut
des joueuses ______________________________________________________________________ 157
Tableau (10) : Moyennes et écarts-types des sous-échelles du climat motivationnel en fonctions du
statut des joueuses _________________________________________________________________ 158
Tableau (11) : Moyennes et écarts-types des perceptions des joueuses en fonction du statut des
joueuses _________________________________________________________________________ 159
Tableau (12) : Moyennes et écarts-types des intentions comportementales en fonction du statut des
joueuses _________________________________________________________________________ 159
Tableau (13) : Corrélation entre les différentes variables du modèle testé _____________________ 160
Tableau (14) : Moyennes et écarts-types de la compétence, de l’affiliation, du progrès, du soutien de
l’entraîneur, du temps joué en match et du plaisir en fonction du statut des joueuses ____________ 178
Tableau (15) : Moyennes et écarts-types des investissements personnels, de l'engagement, des
contraintes sociales et des alternatives en fonction du statut des joueuses _____________________ 179
Tableau (16) : Corrélation entre les différentes variables incluses dans le modèle testé (Guillet et al.,
2002, étude 1) _____________________________________________________________________ 180
Tableau (17) : Corrélation entre les différentes variables du modèle de l’engagement sportif _____ 181
Tableau (18) : Les effectifs cumulés des groupes à chaque période d’abandon et les résultats des testes
Chi-Deux ________________________________________________________________________ 200
Tableau (19) : Les effectifs non cumulés des groupes à chaque période d’abandon et les résultats des
tests Chi-Deux ____________________________________________________________________ 201
Tableau (20) : Moyennes et écarts-types de la masculinité, de la féminité, des valeurs subjectives, de
l'habileté perçue et des intentions d'abandonner en fonction du statut des joueuses _____________ 216
Tableau (21) : Moyennes et écarts-types des valeurs subjectives, de l'habileté perçue et des intentions
d'abandonner en fonction du genre des joueuses _________________________________________ 217
Tableau (22) : Les corrélations parmi les sous-échelles incluses dans le modèle testé ___________ 218
VIII