La mère, son bébé et la nourriture - Université de Bourgogne
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Tableau 22 : Moyennes, déviations standards, minimums <strong>et</strong> maximums <strong>de</strong>s scores<br />
(ajustés en âge <strong>et</strong> sexe <strong>de</strong> l‟enfant) aux items globaux <strong>de</strong> l‟échelle <strong>de</strong><br />
Chatoor pour l‟ensemble <strong>de</strong> <strong>la</strong> popu<strong>la</strong>tion <strong>de</strong> recherche. ............................... 176<br />
Tableau 23 : Moyennes <strong>et</strong> déviations standards <strong>de</strong>s scores (ajustés en âge <strong>et</strong> sexe <strong>de</strong><br />
l‟enfant) aux items globaux <strong>de</strong> l‟échelle <strong>de</strong> Chatoor par âge <strong>et</strong> normes<br />
publiées par Chatoor (1998). .......................................................................... 177<br />
Tableau 24 : Corré<strong>la</strong>tions entre les scores d‟anxiété maternelle (état <strong>et</strong> trait), les<br />
scores <strong>de</strong> sensibilité maternelle, <strong>et</strong> les scores globaux <strong>de</strong> qualité <strong>de</strong>s<br />
interactions alimentaires à l‟échelle <strong>de</strong> Chatoor. ........................................... 178<br />
Tableau 25 : Durée <strong>de</strong> repas <strong>et</strong> pourcentage <strong>de</strong> refus lors <strong>de</strong>s repas adaptatif <strong>et</strong> test. ........ 179<br />
Tableau 26 : Corré<strong>la</strong>tions significatives entre <strong>la</strong> durée du repas (en sec), le<br />
pourcentage <strong>de</strong> cuillères refusées durant le repas, <strong>et</strong> certaines<br />
variables indépendantes. ................................................................................. 179<br />
Tableau 27 : Corré<strong>la</strong>tions significatives entre <strong>la</strong> durée du repas (en sec), le<br />
pourcentage <strong>de</strong> cuillères refusées durant le repas, <strong>et</strong> les scores <strong>de</strong><br />
qualité <strong>de</strong>s interactions alimentaires aux items <strong>de</strong> l‟échelle CIB <strong>et</strong><br />
Chatoor ........................................................................................................... 182<br />
Tableau 28 : Corré<strong>la</strong>tions significatives l‟échelle <strong>de</strong> <strong>la</strong>ngage au Griffiths <strong>et</strong> les<br />
scores <strong>de</strong> qualité <strong>de</strong>s interactions alimentaires aux items dyadiques <strong>et</strong><br />
composites <strong>de</strong> l‟échelle CIB ........................................................................... 183<br />
Tableau 29 : Corré<strong>la</strong>tions significatives l‟échelle <strong>de</strong> <strong>la</strong>ngage au Griffiths <strong>et</strong> les<br />
scores <strong>de</strong> qualité <strong>de</strong>s interactions alimentaires aux items dyadiques <strong>et</strong><br />
composites <strong>de</strong> l‟échelle CIB ........................................................................... 184<br />
Tableau 30 : Corré<strong>la</strong>tions significatives entre les scores <strong>de</strong> l‟échelle <strong>de</strong> symptômes<br />
somatiques au GHQ-28 <strong>et</strong> les scores <strong>de</strong> qualité <strong>de</strong>s interactions <strong>de</strong><br />
l‟échelle CIB .................................................................................................. 185<br />
Tableau 31 : ANOVA pour l‟eff<strong>et</strong> <strong>de</strong> l‟aliment testé sur les scores <strong>de</strong> qualité <strong>de</strong>s<br />
interactions alimentaires lors du repas V2 ..................................................... 192<br />
Tableau 32 : ANOVA pour l‟eff<strong>et</strong> <strong>de</strong> l‟aliment testé sur les scores <strong>de</strong> qualité <strong>de</strong>s<br />
interactions alimentaires considérant <strong>la</strong> différence V2-V1 ............................ 193<br />
Tableau 33 : Moyennes <strong>et</strong> déviations standards aux différentes échelles <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
SCORS-G. ...................................................................................................... 195<br />
Tableau 34 : Table <strong>de</strong>s corré<strong>la</strong>tions entre les scores aux dimensions <strong>de</strong> l‟échelle<br />
SCORS-G ...................................................................................................... 198<br />
Tableau 35 : Distribution <strong>de</strong>s profils <strong>de</strong>s <strong>mère</strong>s par âge <strong>de</strong> l‟enfant ................................... 198<br />
Tableau 36 : Table <strong>de</strong>s corré<strong>la</strong>tions entre les scores aux dimensions <strong>de</strong> l‟échelle<br />
SCORS-G <strong>et</strong> <strong>la</strong> durée du repas (en sec) ainsi que le pourcentage <strong>de</strong><br />
cuillères refusées. ........................................................................................... 199<br />
Tableau 37 : Durée <strong>de</strong>s repas <strong>et</strong> pourcentage <strong>de</strong> refus du couple Mme A <strong>et</strong> sa fille<br />
lors <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux repas adaptatif <strong>et</strong> test. ............................................................... 205<br />
Tableau 38 : Durée <strong>de</strong>s repas <strong>et</strong> pourcentage <strong>de</strong> refus du couple Mme B <strong>et</strong> <strong>son</strong> fils<br />
lors <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux repas adaptatif <strong>et</strong> test. ............................................................... 209<br />
Tableau 39 : Durée <strong>de</strong>s repas <strong>et</strong> pourcentage <strong>de</strong> refus du couple Mme C <strong>et</strong> <strong>son</strong> fils<br />
lors <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux repas adaptatif <strong>et</strong> test. ............................................................... 212<br />
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