vingt ans apres - Fédération Internationale des professeurs de français

En référence à ce concept défini t oi re , le Québec dev-rait
renforcer son action linguistique dans les différents secteurs qu'il
occupe déjà. En s'appuyant sur la Charte de la langue française, il
doit consolider la place du français dans l'Administration publique,
dans l'enseignement, dans le commerce et les affaires, sur le marché
du travail, dans le secteur des services.
Il doit aussi prendre place, s'il veut rester distinct,
dans les nou\'eaux champs importants pour son avenir ~mmédiat. Dans
le monde de la création, de l'édition, des industries de la langue,
des publications scientifiques et didactiques, il lui faut augmenter
la place du français.
Cette nouvelle façon d'occuper le terrain est essentielle
si le Québec veut demeurer une société distincte. Il se trouve
maintenant investi du devoir d'installer dans la société les balises
et les renforts nécessaires à la promotion et à la protection de son
caractère distinct. L'acquis ne suffit pas ; par des voies
nouvelles, il faut immédiatement et constamment illustrer ce concept.
Par ailleurs, au cours d'une autre allocution, le Président
du C.L.F. a souligné:
qu'il faut faire preuve de vigilance et il a indiqué des secteurs
névralgiques dans lesquels le français reste fragile, notamment la
valorisation de l'anglais par les jeunes, la prépondérance de
l'anglais dans les nouvelles technologies, la bi1inguisation possible
de postes dans l'entreprise que permet la loi fédérale C-Î2 et,
enfin, certaines contraintes linguistiques qui pourraient découler du
traité de libre échange.
PEDAGOG IE.
PEDAGOGIE ET FORMATION CONTINUE :
Notre collègue, Madame Nina
l'association brésilienne du Rio Grande do
proposition de réflexion suivante
Rosa WALKER ROIG de
Sul, nous fait part de la
A partir du travail de formation que nous sommes en train
de réaliser, nous avons pensé qu'il existe certainement un travail de
formation continue développé dans plusieurs pays par différentes
Associations de Professeurs de Fran9ais et qu'un échange, animé par
la FIPF pourrait être utile pour que de nouvelles formules viennent
s'ajouter -pour s'intégrer, en les modifiant éventuellement- à ces
travaux de formation continue qui demandent toujours beaucoup de
"créativité" afin d'être mis en oeuvre, ce, pour pallier aux
difficultés que la plupart des Associations rencontrent à tous les
niveaux.
Nous suggérons que
intéressés par la mise en commun
sujet,
les collègues, où les associations
de leurs propres expériences sur ce
contactent:
~adame WALKER ROIG - Rue Anita Garibaldi, 39/2~
90.430 - PORTO ALEGRE - RS - Brésil
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