Insertion professionnelle - Hiproweb.org
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Notions complémentaires<br />
38<br />
- articulation entre les besoins des<br />
individus et de leurs familles, et les<br />
services disponibles,<br />
- activité de primo-insertion<br />
préalable à des activités d’insertion<br />
<strong>professionnelle</strong> : développement<br />
de pré-requis non techniques<br />
(comportementaux) pour l’accès<br />
au travail, via des formations, un<br />
accompagnement, une mise en place<br />
d’activité psycho-sociale…<br />
Secteur Développement Local Inclusif :<br />
approche territoriale, volet d’un projet,<br />
travail avec les services.<br />
Activités<br />
Secteur Accessibilité : diagnostic<br />
accessibilité et mise en œuvre des<br />
recommandations : au niveau des<br />
prestataires de services (centres de<br />
formation, institution de microfinance,<br />
agence d’accompagnement, etc.), au<br />
niveau des employeurs (lieux et poste<br />
de travail), au niveau individuel (maison,<br />
environnement de la personne).<br />
Secteur Développement Local Inclusif :<br />
sensibilisation de l’environnement social<br />
et communautaire.<br />
Social : identification de personnes<br />
handicapées et personnes vulnérables ;<br />
accompagnement personnalisé<br />
dans un processus d’insertion ;<br />
activités d’information / d’orientation<br />
/ de référencement et de suivi ;<br />
« réseautage » pour une connaissance<br />
des services pouvant répondre aux<br />
besoins des personnes handicapées et<br />
des populations vulnérables dans leur<br />
projet d’insertion ; renforcement de<br />
savoirs comportementaux (formations,<br />
accompagnement, soutien psychosocial).<br />
Complémentarité avec le social<br />
Contribution à l’élaboration et à la mise<br />
en place de politiques et de services de<br />
protection sociale,<br />
Accompagnement pour la mise en place<br />
de projets d’insertion préalables à<br />
un projet d’insertion <strong>professionnelle</strong><br />
(participation à la vie familiale,<br />
socialisation, etc.),<br />
Accompagnement au développement<br />
de savoir-faire comportementaux<br />
(formation comportementale) en<br />
préparation à un emploi (via formation,<br />
accompagnement, soutien psychosocial),<br />
Mobilisation et renforcement de<br />
compétences en travail social des<br />
accompagnants à l’emploi, pour une<br />
vision holistique prenant en compte les<br />
facteurs personnels, environnementaux et<br />
les rôles sociaux du demandeur d’emploi.<br />
Fin des Principes et repères