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7. Accueil des élèves issus du Renouveaupédagogique au secondaire• Un Renouveau pédagogique en « construction »24• L’hétérogénéité accrue des acquis des élèves• Construction des savoirs qui se fait différemment• Expérience d’évaluation maintenant plus diversifiéeService de développement pédagogique, Collègede Maisonneuve, 2011
8. Élaborer une activité diagnostique1. Identifier au préalable le typed’information souhaitée:25Acquis disciplinaires?Acquis transdisciplinaires?Représentation de la discipline?Motivation?Affects en lien avec la discipline?Service de développement pédagogique, Collègede Maisonneuve, 2011
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