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groupe de recherche sur le système nerveux central - GRSNC

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décharges <strong>de</strong> cellu<strong>le</strong>s dans <strong>le</strong> sens contraire <strong>de</strong> la conduction habituel<strong>le</strong>, c’est-à-dire <strong>le</strong>s déchargesdites antidromiques. Les travaux subséquents <strong>de</strong> Jim avec Ar<strong>le</strong>tte, K-G Westberg et Dorly Verdieront montré que dans <strong>le</strong> système masticateur, <strong>le</strong>s afférences sensoriel<strong>le</strong>s peuvent avoir plus qu’unezone <strong>de</strong> décharge <strong>de</strong> potentiel d’action et que <strong>le</strong>ur arbre axonal peut être divisé en plusieurscompartiments fonctionnels. Ces notions reviennent à l’honneur même dans d’autres systèmesencore plus primitifs. Ces anecdotes illustrent bien l’originalité <strong>de</strong> la pensée <strong>de</strong> Jim. Jim nous amontré à penser « outsi<strong>de</strong> the box » et il aura en ce sens marqué pour toujours notre <strong>groupe</strong> quicherche toujours à comprendre <strong>le</strong>s mécanismes fondamentaux s’appliquant aux systèmes moteurs.Cette capacité <strong>de</strong> penser et d’agir librement en faisant fi <strong>de</strong>s contraintes et <strong>de</strong>s dogmes établis étaitl’une <strong>de</strong>s plus importantes caractéristiques <strong>de</strong> Jim. C’est ce qui <strong>le</strong> rendait capab<strong>le</strong> d’abattre autant<strong>de</strong> barrières. Qu’il s’agisse <strong>de</strong> barrières administratives, socia<strong>le</strong>s, culturel<strong>le</strong>s, ou scientifiques,aucune ne tenait face à sa façon <strong>de</strong> <strong>le</strong>s remettre en question. C’est ainsi qu’il aura vécu dans unpays étranger, autant en français qu’en anglais, mêlant <strong>recherche</strong> clinique et fondamenta<strong>le</strong>, àMcGill et à l’Université <strong>de</strong> Montréal. Ceci aura été sans doute <strong>le</strong> <strong>le</strong>gs <strong>le</strong> plus important qu’il auralaissé à ses collaborateurs et aux étudiants qu’il a formés. Cette capacité <strong>de</strong> dire « pourquoi pas ? ».À ses étudiants, il aura éga<strong>le</strong>ment su donner tout <strong>le</strong> support et insuff<strong>le</strong>r la confiance nécessairepour al<strong>le</strong>r plus loin.En tant qu’ancienne étudiante <strong>de</strong> Jim, j’aurai appris beaucoup <strong>de</strong> choses, mais j’aurai d’abordappris qu’il vaut mieux avoir 100 idées farfelues dont une seu<strong>le</strong> peut être bonne et origina<strong>le</strong> qued’avoir 10 idées prévisib<strong>le</strong>s et attendues. De tel<strong>le</strong>s idées, Jim en avait à la pel<strong>le</strong> et <strong>le</strong>s partageaientgénéreusement. C’est pourquoi il avait tant <strong>de</strong> collaborateurs à travers <strong>le</strong> mon<strong>de</strong>. Descollaborateurs avec <strong>le</strong>squels il partageait non seu<strong>le</strong>ment ses idées, mais aussi ses ressourcesmatériel<strong>le</strong>s lorsque possib<strong>le</strong>.Presque 30 ans après <strong>le</strong> colloque <strong>de</strong> 1981, un second symposium s’imposait. Ce symposiumorganisé en l’honneur <strong>de</strong> Jack Feldman, Serge Rossignol et Jim Lund aura permis <strong>de</strong> me<strong>sur</strong>er <strong>le</strong>sprogrès considérab<strong>le</strong>s accomplis dans l’étu<strong>de</strong> et la compréhension <strong>de</strong>s mécanismes impliqués dansla genèse <strong>de</strong>s mouvements rythmiques. Ce livre sera publié dans Progress in Brain Research etsera dédié à notre collègue Jim Lund.Ar<strong>le</strong>tte KoltaSerge Rossignol.Page 4

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