Tableau 15 JOPAL : répartition des sous-classes les ... - Luc Quoniam

CHAPITRE 1 - CONTEXTE, PROBLEMATIQUE ET OBJECTIFSlogiques très différentes au niveau de leur objet, de leur finalité et de leurs modesd’évaluation. Toute la difficulté est donc de les articuler sans tenter d’accorder unesuprématie, souvent pendulaire, de l’une sur l’autre, ni de les réduire l’une à l’autre. Levoudrait-on néanmoins que l’issue en serait pour le moins aléatoire sinon dangereuse carsi l’on peut sélectionner des projets d’innovation, il est fort hasardeux de présupposer lesrésultats d’une recherche quelle qu’elle soit. On se retrouve alors dans « un cas classiquede décision en situation d’information incomplète dont on voit mal comment elle peut êtreoptimisée au point de départ. [...] Face à cette situation, la diversification, c’est à direl’absence de relation biunivoque entre projets de recherche et projets d’innovation,apparaît comme un facteur de limitation du risque » (25) .Si les interactions entre science et technologie sont fortes dans certains domaines, celane signifie pas pour autant que la technologie ne soit qu’une science appliquée. Lascience, en tant qu’ensemble des savoirs constitués (la recherche étant la constitution deces savoirs), est seulement une composante de l’innovation qui se fait avec toutes lesconnaissances disponibles.Dans un projet de R&D, l’entreprise mobilise trois types de connaissances :ð son stock de connaissances internes disponiblesð les connaissances propres au domaine et produites par les concurrentsð les connaissances externes au domaineCette mobilisation dépend de la capacité d’apprentissage de l’entreprise du processusinnovatif lui-même et de « sa dépendance vis-à-vis de ses options antérieures » (26) ,dépendance variable selon les secteurs industriels (27) . Elle varie également selonl’intensité et la nature du projet, l’arrière plan technologique, et les opportunitéstechnologiques induites, par exemple, par les connaissances produites par leslaboratoires publics. Parmi les flux impliqués dans les processus d’innovations(physiques, financiers, humains), ce sont les flux d’information qui sont aujourd’hui jugéscomme étant stratégiquement les plus importants. Si l’innovation instaure une rivalitéentre les entreprises et si cette rivalité prédomine sur la diffusion des connaissances, ladiffusion du savoir génère cependant une externalité positive. Ce qui veut dire que lesfruits de l’innovation ne reviennent pas en totalité aux innovateurs. L’innovation génèreaussi des externalités négatives, pertes infligées au concurrents, du fait de l’arrivée deproduits nouveaux, de la baisse de parts de marché, de nouvelles barrières d’entrée etdes risques liés aux recherches internes. Au niveau des flux d’information, les externalités21