Intervenants et Interventions - Cyber-Langues

ARTAULT Emmanuelle
emmanuelle.duchiron@ac-versailles.fr
Site web personnel : http://blog.crdp-versailles.fr/jauresenglishcorner/index.php/
Résumé de l'intervention:
IMAGES ACTIVES
un nouvel outil pour animer et commenter les images
Atelier - Mardi 21 août – 14H00-15H30 - salle B16
professeur d'anglais
Collège Jean Jaurès, Clichy (92)
Images Actives est un logiciel développé par le CRDP de Versailles. Il permet de commenter et d’annoter
une image pour en faire une "image active". Le logiciel consiste à isoler un ou plusieurs éléments d’une
image et d’y associer un commentaire écrit ou audio.
Plusieurs exploitations pédagogiques sont envisageables.
Bien sûr, l’enseignant peut utiliser cet outil pour créer des images à projeter en classe : document
déclencheur de parole en anticipation d’un thème en début de séquence ou en support d’une
compréhension orale, travail sur un tableau en faisant découvrir les éléments d’analyse au fur et à mesure,
par exemple.
L’élève peut à son tour devenir actif, en créant lui-même ou par groupe, une "image active" : sur une
activité ponctuelle suite à une activité de compréhension de l’oral ou de l’écrit, en activité de
production écrite ou de production orale sur un thème donné. Nous pouvons également envisager un
projet à plus long terme à partir de cet outil : une exploitation de voyage scolaire par exemple où à partir
de la carte de la Grande-Bretagne, chaque groupe rend compte des différentes étapes du voyage, à l’écrit
ou à l’oral.
Le résultat final peut ensuite être inséré dans une page de blog ou de site internet.
Les atouts sont multiples. Ce logiciel permet avant tout d’aboutir à une production finale de qualité
permettant de mettre en valeur et de motiver certains élèves qui se trouveraient d’habitude en difficulté. Il
permet également de faciliter le passage de la compréhension à la production qui est une tâche très
complexe pour certains élèves.
Cet atelier se déroule donc en 2 temps :
– dans un premier temps, je propose de montrer plusieurs exploitations concrètes de cet outil ;
– dans un second temps, je propose de faire pratiquer les participants en leur faisant créer euxmêmes
une "image active".
Biographie:
Professeure d'anglais en collège depuis 8 ans et titulaire d'un DEA de didactique des langues, j'ai toujours
été soucieuse de réfléchir aux différentes manières d'intégrer les TICE à l'enseignement/apprentissage des
langues, encourageant ainsi les élèves à plus d'autonomie.
Colloque Cyber-Langues – Aix-en-Provence – du mardi 21 au jeudi 23 août 18