ESSENTIEL_DU_SUP_PREPAS_SP_18122020

L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS ENTRETIEN
HORS-SÉRIE 2020
© EDHEC BS
Le campus parisien de l’EDHEC, essentiellement consacré à la formation continue
O. R : Mais quand des étudiants vous
disent « c’est trop cher » pour suivre un
enseignement à distance, que leur répondezvous
?
E. M : Baisser les frais de scolarité mettrait en difficulté
beaucoup d’écoles. Nous sommes une association à
but non lucratif, reconnue d’intérêt général, dont tout
le profit est réinvesti dans l’école. Pas vers des actionnaires.
Si l’enseignement supérieur coûte cher, il faut
comprendre que 80 % de nos frais sont des coûts fixes
et notamment des coûts de main d’œuvre. Par ailleurs,
la gestion de la pandémie nous a beaucoup coûté, en
particulier pour financer la bascule des enseignements
en ligne. Nos équipes ont produit un travail considérable
pour assurer la continuité des enseignements. Quant à
nos campus ils restent ouverts, les étudiants peuvent
accéder aux bibliothèques comme à un grand nombre
de nos services. Nous avons créé un fonds pour venir
en aide aux élèves en difficultés financières doté de
450 000 €. Même si nous pouvons comprendre la
frustration des étudiants dans cette crise qui dure,
rembourser une partie des frais de scolarité est donc
impossible, sachant que nos étudiants vont malgré la
Covid obtenir un diplôme de valeur, qui leur sera utile
dans un marché de l’emploi forcément difficile.
O. R : Les écoles de management françaises
ont-elles aujourd’hui les moyens de
leurs ambitions sur un marché ultraconcurrentiel
?
E. M : Les écoles sont confrontées, dans la compétition
internationale, à des investissements toujours croissants
et dans le même temps à des ressources qui
diminuent. En France, on observe que les ressources
tirées de la taxe d’apprentissage sont en question,
que la formation continue est réformée et que les
financements de l’Etat se tarissent.
Alors quelles pistes pour se développer ? La formation
continue : l’EDHEC a une vraie légitimité en la matière,
mais ce n’est pas possible pour tout le monde, surtout
s’il s’agit d’être profitable. Les fonds d’investissement ?
Nous ne souhaitons pas renoncer à notre indépendance
et nous soumettre à des actionnaires souvent orientés
vers le court terme.
Sans compter que la compétition mondiale s’exacerbe,
avec l’émergence de nouveaux concurrents potentiels,
comme par exemple les GAFAM.
L’EDHEC a trouvé sa voie, celle d’une école indépendante,
qui s’est toujours développée de manière autonome.
Nous savons équilibrer nos comptes grâce
notamment à l’apport de la recherche et grâce à une
bonne gestion. Encourager une recherche utile, « for
future generations » est une piste de réponse. Il n’y a
qu’en assurant la production d’une recherche à forte
valeur ajoutée pour les entreprises et pour la société
que nous continuerons à progresser.
La finance responsable
L’Edhec a intégré cette
année la Global Research
Alliance for Sustainable
Finance and Investment,
un réseau mondial de
recherche de pointe en
finance et investissement
responsable, créée en 2017
pour « promouvoir une
recherche académique
multidisciplinaire et à
fort impact en finance et
investissement responsable ».
Elle regroupe aujourd’hui 26
universités dont l’expertise est
reconnue mondialement dans
ce domaine émergent dans
lequel l’EDHEC et l’EDHEC-
Risk Institute (ERI), son
centre de recherche spécialisé
dans la gestion des risques
financiers, s’investissent
depuis deux ans.
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