ESSENTIEL_DU_SUP_PREPAS_SP_18122020

L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS DOSSIER
HORS-SÉRIE 2020
L’Essec vise ainsi la neutralité carbone en 2040
© ESSEC BS
grandeur nature sur la négociation communautaire,
est-il préparé par des SPOC
(Small Private Online Courses) portant
sur le fonctionnement des institutions
européennes et les fondamentaux de
la négociation.
Et alors que beaucoup de business
schools s’interrogent sur l’avenir de leurs
accords internationaux, ESCP n’a pas
vraiment ce problème se félicite Frank
Bournois : « La force de l’Europe, c’est
d’être multiculturelle. Avoir des campus
dans différents pays peu éloignés nous
permet de proposer une expérience totalement
intégrée et maîtrisée, réellement
internationale, avec un coût carbone
plus faible (que nous compensons) et
compatible avec une situation sanitaire
qui va nécessairement impacter les déplacements
à moyen terme ».
L’Essec présente sa nouvelle
stratégie
« Nous prenons l’engagement de devenir
l’école de référence pour répondre
aux grandes questions qui agitent les
entreprises et la société. » Sous la houlette
de son directeur, Vincenzo Esposito
Vinzi, l’Essec entend former 100 %
de ses étudiants aux enjeux sociaux et
environnementaux sous l’appellation
« Together ». « Tous nos cours doivent
évoquer ces sujets. Nous devons aussi
baisser de 25 % notre empreinte carbone
ce qui passe par une optimisation des
déplacements et la prise en compte de
leur impact environnemental », explique
Anne-Claire Pache, professeur au sein
du département Droit et environnement
de l’entreprise.
L’Essec vise ainsi la neutralité carbone à
échéance de 2040, un premier objectif
de réduction de -25 % étant fixé pour
2023. Le projet « Campus 2020 » à Cergy
a pour objectif de le rendre « exemplaire
en matière d’énergie, de recyclage, de
biodiversité et d’économie circulaire ». Au
coeur de ce projet, le « Pierre Nanterme
Center for Responsible Leadership » (du
nom de l’ancien P-DG d’Accenture décédé
en 2019, Accenture finançant d’ailleurs le
projet) sera un lieu d’innovation pédagogique
et de recherche sur les nouvelles
pratiques de leadership responsable.
L’Essec s’engage également à former
tous ses étudiants aux fondamentaux
de l’entreprenariat avec un doublement
du nombre de professeurs dédiés pour
passer à 20. Dans un incubateur Tech
for Impact seront reçus l’ensemble des
projets d’entreprenariat menés par les
étudiants de CentraleSupélec et de l’Essec
lancés dans des projets technologiques.
Enfin l’Essec crée un « Metalab » pour
réfléchir à l’impact des nouvelles technologies
sur la société. « L’Essec est dans
une situation unique en France et souvent
en Europe car nous proposons depuis
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KEDGE avait annoncé au
printemps vouloir doubler
le nombre de places qu’elle
offrait en alternance.
Avec 2 100 alternants à
la rentrée 2020 l’objectif
est pratiquement atteint.
Rappelons qu’avec les
soutiens des Medef et des
Chambres de Commerce
et d’Industrie de Bordeaux,
Marseille et Toulon, KEDGE
avait créé en avril 2020
son propre CFA (centre de
formation d’apprentis).
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