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ESSENTIEL_DU_SUP_PREPAS_SP_18122020

L'Essentiel du Sup Prépas est le magazine numérique dédié aux professeurs des classes préparatoires, aux étudiants et à leurs parents. Chaque mois, retrouvez toute l'actualité des classes préparatoires économiques et commerciales et des Grandes Ecoles. Ce magazine vous est proposé par HEADway Advisory, cabinet de conseil en stratégie dédié à l'enseignement supérieur.

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L’<strong>ESSENTIEL</strong> <strong>DU</strong> <strong>SUP</strong> PRÉPAS DOSSIER<br />

HORS-SÉRIE 2020<br />

Le futur campus de Skema à Paris<br />

Immobilier : l’EM<br />

Normandie et<br />

l’E<strong>SP</strong>I s’associent<br />

et SKEMA Design School for Business<br />

en France pourront naviguer dans les<br />

différentes institutions pour acquérir des<br />

compétences dans chaque pays. « 100 %<br />

de nos programmes seront hybridés pour<br />

former des talents totalement hybridés<br />

sans faire de la simple addition. Les talents<br />

que nous formons seront totalement hors<br />

normes », définit Alice Guilhon.<br />

Après avoir embauché l’un des professeurs<br />

stars du secteur, Philippe Warin,<br />

pour créer le laboratoire montréalais<br />

SKEMA Global LAB in AI ouvert qui a ouvert<br />

en septembre 2019, Skema entend ainsi<br />

être un acteur majeur de l’intelligence<br />

artificielle (IA). Et l’utiliser. Dans ce cadre<br />

le processus Skema Way of Learning<br />

(SKWol) doit permettre de toucher les<br />

étudiants partout dans le monde, sur<br />

toutes les plateformes, en utilisant des<br />

outils d’intelligence artificielle (IA). Constatant<br />

que les cabinets de consulting sont<br />

parfois proches de la formation, Skema<br />

lance également l’initiative « Skema<br />

Advisory with AI » pour accompagner<br />

les entreprises dans l’utilisation d’outils<br />

d’intelligence artificielle.<br />

SKEMA va également déployer une politique<br />

scientifique et des dispositifs de<br />

transfert, de façon à « répondre aux<br />

enjeux non seulement scientifiques mais<br />

sociétaux ». Seront ainsi créés L’Institut<br />

Fintech et l’Institut Ethique & RSE à l’horizon<br />

2025 pour structurer les relations<br />

Sciences-Société. Dans ce sens, Skema<br />

va créer un Think-tank pour agir dans<br />

tous les pays où Skema est implanté.<br />

« Nous voulons prendre part au débat<br />

public sur des dynamiques de société,<br />

d’éducation, démocratie, etc. et pas<br />

seulement de gestion. » C’est aussi la mission<br />

du nouveau dispositif SKEMA Social<br />

Ventures (au sein de SKEMA Ventures)<br />

afin d’incuber et de financer des projets<br />

étudiants dont l’impact social est fort.<br />

Skema se développe mais entend bien<br />

rester fidèle à son modèle associatif<br />

et « non profit » en France. Mais pas<br />

forcément ailleurs dans le monde où<br />

Skema pourrait évoluer dans de nouvelles<br />

structures. Par exemple au Brésil<br />

avec l’Institut Dom Cabral. « L’entrée de<br />

nouveaux acteurs financiers, qui voient<br />

l’éducation comme un investissement<br />

comme un autre, va provoquer des dégâts<br />

considérables dans notre secteur. Nous<br />

ne participerons pas à ce mouvement »,<br />

martèle Alice Guilhon qui veut plus que<br />

jamais que son école travaille dans un<br />

esprit d’« Education for Societies » en<br />

partenariat avec d’autres grandes institutions<br />

académiques.<br />

© Skema BS<br />

L’EM Normandie et le<br />

Groupe E<strong>SP</strong>I (Ecole<br />

supérieure des professions<br />

immobilières) ont signé une<br />

convention-cadre dans le but<br />

de créer des programmes de<br />

formation initiale ainsi que<br />

des formations certifiantes à<br />

destination des professionnels<br />

de l’immobiliers. Dans un<br />

premier temps, les deux<br />

école vont lancer une<br />

nouvelle spécialisation de<br />

M2 du Programme Grande<br />

Ecole EM Normandie<br />

intitulée « Management de<br />

projet immobilier ». Elles<br />

souhaitent ensuite compléter<br />

l’offre de formation initiale<br />

commune avec le lancement<br />

d’un ou plusieurs MSc et<br />

MS portant notamment<br />

sur «l’Asset Management»<br />

et la «Sustainability».<br />

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