02.07.2013 Views

ILMU PENGETAHUAN ALAM untuk Kelas IX SMP/MTs

ILMU PENGETAHUAN ALAM untuk Kelas IX SMP/MTs

ILMU PENGETAHUAN ALAM untuk Kelas IX SMP/MTs

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Untuk menjawab soal nomor 19 dan 20, perhatikan gambar berikut ini!<br />

I<br />

III<br />

19. Bentuk paruh yang sesuai <strong>untuk</strong> memakan makanan berada di dalam air<br />

berlumpur adalah ….<br />

a. I c. III<br />

b. II d. IV<br />

20. Bentuk paruh nomor IV sangat sesuai <strong>untuk</strong> memakan …<br />

a. biji-bijian berkulit keras<br />

b. buah-buahan yang berdaging lunak<br />

c. daging, hewan, dan ikan<br />

d. ikan dan buah-buahan<br />

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut<br />

1. Apa yang dimaksud dengan:<br />

a. Adaptasi morfologi!<br />

b. Seleksi alam!<br />

2. Mengapa setelah revolusi industri di Inggris, populasi kupu-kupu Biston<br />

Betularia bersayap gelap meningkat jumlahnya, sedang kupu-kupu bersayap<br />

cerah berkurang?<br />

3. Setiap makhluk hidup mempunyai kecenderungan <strong>untuk</strong> mempertahankan<br />

kelangsungan hidupnya salah satunya dengan cara adaptasi atau penyesuaian<br />

diri terhadap lingkungan.<br />

a. Mengapa setiap makhluk hidup melakukan adaptasi?<br />

b. Apa yang terjadi jika makhluk hidup tidak melakukan adaptasi?<br />

c. Berikan contoh adaptasi makhluk hidup yang Anda ketahui!<br />

d. Apakah sama adaptasi nenek moyangnya dulu pada setiap makhluk hidup?<br />

Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup<br />

II<br />

IV<br />

101

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!