12.03.2016 Views

smk10 TeknikTelekomunikasi PramudiUtomo

Sarana Pendidikan Teknologi Aceh 2016-2020

Sarana Pendidikan Teknologi Aceh 2016-2020

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

4.4. Gelombang Permukaan<br />

Sudah dijelaskan bahwa<br />

gelombang tanah pada prinsipnya<br />

dibentuk dari dua komponen<br />

gelombang yang terpisah. Komponen<br />

gelombang itu adalah gelombang<br />

permukaan (surface wave)<br />

dan gelombang ruang (space<br />

wave). Untuk menentukan apakah<br />

komponen gelombang tersebut<br />

diklasifikasikan sebagai gelombang<br />

permukaan atau gelombang ruang<br />

cukuplah sederhana. Pengertian<br />

dari gelombang permukaan adalah<br />

gelombang yang menjalar sepanjang<br />

permukaan bumi, sedangkan<br />

gelombang ruang adalah gelombang<br />

yang menjalar di atas permukaan<br />

bumi. Antara kata ”sepanjang”<br />

dan di atas ada sedikit perbedaan.<br />

Menjalar di atas artinya penjalaran<br />

gelombang beberapa puluh meter di<br />

atas permukaan bumi pada ketinggian<br />

antena. Coba perhatikan<br />

Gambar 4.4.<br />

Gelombang permukaan mencapai<br />

bagian penerima dengan cara<br />

menjalar sepanjang permukaan<br />

tanah. Gelombang permukaan dapat<br />

mengikuti kontur (liku-liku)<br />

permukaan tanah di atas bumi<br />

karena mengalami proses difraksi<br />

(penyebaran). Pada saat gelombang<br />

permukaan menemukan<br />

obyek penghalang yang ukurannya<br />

lebih besar besar dari panjang<br />

gelombang, maka gelombang tersebut<br />

cenderung akan melengkung<br />

atau berbelok ke arah obyek. Untuk<br />

obyek yang lebih kecil, penjalaran<br />

gelombang tidak menjadi masalah<br />

karena akan mengalami difraksi.<br />

Gambar 4.4. Gelombang permukaan dan gelombang ruang<br />

Bagian 4 : Propagasi gelombang radio 73

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!