Resilienza - Scienze motorie
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Ruolo dell’allenatore<br />
• La personalità, lo stile relazionale e la capacità di<br />
progettazione dei piani dell’allenamento producono<br />
effetti sugli atleti affidati ad un allenatore.<br />
• Tale nesso è fortissimo in allenatori di soggetti in età<br />
evolutiva<br />
• Rivela sostanziale la relazione tra genitori e allenatore<br />
• Quest’are spesso si sovrappone con la psicologia<br />
dell’educazione, alla psicologia del lavoro e alla<br />
psicologia militare<br />
Ruolo dei genitori e della famiglia<br />
• Prima del rapporto con l’allenatore e gli eventuali<br />
compagni è essenziale il ruolo dei genitori<br />
nell’approccio di soggetti in età evolutiva all’attività<br />
sportiva.<br />
• E’ necessario che i genitori con l’allentare abbiano<br />
chiaro il ruolo dell’esperienza sportiva in età<br />
evolutiva<br />
• Il rischio è proiettare sul figlio “talentuoso” i<br />
desideri dei genitori<br />
• La motivazione deve essere dello sportivo non solo<br />
del contesto socio-ambientale che lo circonda.<br />
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