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Resilienza - Scienze motorie

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Ruolo dell’allenatore<br />

• La personalità, lo stile relazionale e la capacità di<br />

progettazione dei piani dell’allenamento producono<br />

effetti sugli atleti affidati ad un allenatore.<br />

• Tale nesso è fortissimo in allenatori di soggetti in età<br />

evolutiva<br />

• Rivela sostanziale la relazione tra genitori e allenatore<br />

• Quest’are spesso si sovrappone con la psicologia<br />

dell’educazione, alla psicologia del lavoro e alla<br />

psicologia militare<br />

Ruolo dei genitori e della famiglia<br />

• Prima del rapporto con l’allenatore e gli eventuali<br />

compagni è essenziale il ruolo dei genitori<br />

nell’approccio di soggetti in età evolutiva all’attività<br />

sportiva.<br />

• E’ necessario che i genitori con l’allentare abbiano<br />

chiaro il ruolo dell’esperienza sportiva in età<br />

evolutiva<br />

• Il rischio è proiettare sul figlio “talentuoso” i<br />

desideri dei genitori<br />

• La motivazione deve essere dello sportivo non solo<br />

del contesto socio-ambientale che lo circonda.<br />

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