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Download - Istituto Tecnico Statale Belzoni Boaga

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Capacità di esposizione orale e di relazionare un argomento specifico mediante analisi<br />

personali.<br />

Contenuti disciplinari in forma di unità didattiche, moduli o percorsi formativi,<br />

approfondimenti<br />

Moduli<br />

Ore dedicate<br />

1- Le tipologie testuali dell’Esame di Stato. 10<br />

2- Positivismo; Naturalismo; Simbolismo; Verismo; Giovanni Verga. 15<br />

3- L’età del Decadentismo: Estetismo; Giovanni Pascoli; Gabriele 20<br />

D’Annunzio.<br />

4- La crisi della ragione: Avanguardie artistiche; Futurismo; il romanzo del 20<br />

900; Italo Svevo; Luigi Pirandello.<br />

5- L’età dei totalitarismi e della guerra 15<br />

Totale ore effettivamente svolte dal docente 80<br />

Metodologie didattiche seguite<br />

(lezione frontale, gruppi di lavoro, percorsi individualizzati, risoluzione di casi o problemi)<br />

Docente: lezione frontale, lezione interattiva, coordinamento di ricerche degli alunni.<br />

Alunno: ascolta e partecipa alla lezione, prende appunti, fa ricerche, relaziona<br />

(sostiene interrogazioni, risponde a questionari, esegue attività).<br />

In vista dell’esame di stato si è dedicata particolare attenzione all’affinamento del metodo<br />

di studio e alla produzione di schemi personali e all’attività di rinforzo rivolta all’abilità nella<br />

scrittura dei generi testuali richiesti nella prima prova.<br />

Materiali e strumenti didattici utilizzati (testi adottati, laboratori e aule speciali,<br />

tecnologie ecc..)<br />

TESTO IN ADOZIONE:<br />

Monica Magri, Valerio Vittoriani “TRE. Storia e testi della letteratura” volume 3, edizioni<br />

Paravia.

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