گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
تاريخ : /۰۹/۱۸ ۱۳۸۸<br />
تسهيل و تشويق انتشار مجلات الكترونيك در حوزه سلامت (شامل: مجلات ترويجي، علمي-<br />
پژوهشي، اطلاع رساني)<br />
حمايت از توليد برنامه هاي صدا و سيما براي انتشار دانش سلامت<br />
حمايت از نشريات علمي تخصصي (با همكاري انجمن هاي عملي) براي درج در نمايه هاي بين<br />
المللي<br />
حمايت از برگزاري كنگره ها و سمينارها و همايش ها با تاكيد بر استفاده از ذينفعان دانش توليد شده<br />
توسعه منابع انساني<br />
استقلال دانشگاه ها<br />
تثبيت واعلام استانداردهاي ملي آموزش پزشكي<br />
تثبيت نظام ملي اعتباربخشي، ارزشيابي و رتبه بندي واحدهاي آموزشي براي اطمينان از رعايت<br />
استانداردها<br />
تمام وقت شدن اعضاي هيات علمي دانشگاه<br />
شناسايي، جذب، حفظ، حمايت و هدايت استعدادهاي درخشان و نخبگان و استفاده از توان و ظرفيت<br />
آنان در توسعه كشور<br />
تحول در شيوه هاي پذيرش دانشجويان، به خصوص پزشكي<br />
استقرار نظام تعيين علمي ظرفيت ها و رشته ها كه به طور مرتب در فواصل زماني مشخص اين كار را<br />
انجام دهد<br />
افزايش منزلت اعضاي هيات علمي<br />
افزايش امكانات رفاهي و بهبود پرداخت ها به اعضاي هيات علمي<br />
بازنگري در شيوه هاي جذب هيات علمي براساس الزامات تحول<br />
تحول در شيوه هاي ارزيابي و ملاك هاي ارتقاي اعضاي هيات علمي متناسب با اهداف نظام سلامت<br />
بازنگري و به روز رساني مرتب كاريكولوم ها<br />
افزايش اختيارات دانشگاه ها در مورد طراحي و اجراي كاريكولوم هاي آموزشي با توجه به نيازها و<br />
شرايط خاص دانشگاه ها<br />
ايجاد محيط آموزشي چند پتانسيلي (علمي، فرهنگي، پژوهشي)<br />
تربيت دانشجويان در فضاي فرهنگي و اسلامي با تقويت اعتماد به نفس ملي<br />
استقرار نگره هاي نوين آموزش پزشكي براي تحول در حافظه پروري و تمركز بر روش يادگيري<br />
فعال، تقويت ظرفيت هاي فراشناختي شامل تفكر تحليلي و نقادانه<br />
بازبيني شيوه ها و نظام آموزشي براي تقويت يادگيري حرفه اي طول خدمت<br />
Professional )<br />
(Development Continuous<br />
به جاي دوره هاي معمول بازآموزي<br />
o<br />
۲۱۱